《建筑行业概况》PPT课件

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时间:2019-06-20

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1、工程造价行业概况工程造价专业新生入学没几天,学生不太明白:业主、设计院、施工单位、质检站、监理、造价咨询都是干什么的,于是问专业课老师,老师想了想,开玩笑的回答大家:业主就象学校校长、学院院长,什么也不干,整天到处开会,背着个手到处走动光知道训人。设计院就象系主任,思想保守,表面上懂很多,老是修改教学方案,烦死我们这些专业课老师了。施工单位就象你们班长、团支书、学习委员,整天傻干活,忙里忙外(此时班长、团支书、学习委员傻眼......)。质检站就象辅导员,处处看你们不顺眼,整天找你们的迟到、旷课、不点到的麻烦

2、。 学生又问:还有监理、造价咨询是什么呢?监理就像你们班主任,说是监督你们的,其实啥也不干,一天到晚上见不到人影,白拿工资,没事还教训你们!造价咨询就是你们班生活委员。学生顿时理解各单位及关系,夸不愧为专业课老师。内容提要关于工程造价1社会、行业、专业背景2专业技术与培养目标3工程造价就业方向4工程造价的含义投资者业主角度工程价格。即为建成一项工程,预计或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场,以及承包市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。工程造价含义工程承发包价格在建筑市场通过招投标,

3、由需求主体投资者和供给主体建筑商共同认可的价格。内容提要关于工程造价1社会、行业、专业背景2专业技术与培养目标3工程造价就业方向45社会、行业、专业背景6工程造价专业社会背景工程造价专业行业背景工程造价专业设置背景工程造价专业社会背景统计资料表明,从中长期来看,根据我国经济和社会发展总的趋势分析,建筑业仍将是具有广阔发展前景的产业。建筑业呈现出广阔的发展前景,对建筑类人才的需求急剧增长,通过实际调查也表明:建筑企业普遍需求工程造价专业高职人才。社会、行业、专业背景8工程造价专业社会背景工程造价专业行业背景工程

4、造价专业设置背景工程造价专业行业背景目前我国拥有的80-100万工程造价管理人员中,只有1/3左右具有大专以上学历,由工民建、财经、管理类等专业改行而来,知识面单一,缺乏工程技术与工程管理的专业理论知识,过分依赖政府的指令性文件,企业定额观念淡漠,不能有效地利用现代化手段进行信息管理,使造价管理信息化、数字化,难与国际接轨。社会、行业、专业背景10工程造价专业社会背景工程造价专业行业背景工程造价专业设置背景工程造价专业设置背景随着我国现代化建设的深入发展,机械、电子等产业从业人员平均为18%,而在建筑业近50

5、0万的从业人员中,技术与管理人才仅占从业人口的9%,缺口近1440万。目前,我国高校中开设建设类专业的院校290余所,以现有人才供给能力也需近20年方可满足市场需求。内容提要关于工程造价1社会、行业、专业背景2专业技术与培养目标3工程造价就业方向4专业技术与培养目标13职业资格证书专业核心技术与价值链专业培养目标人才培养模式岗位技能描述核心技术价值链工程造价理论管理能力经济知识建筑技术工程造价专业核心技术及核心技术价值链建筑技术经济知识管理能力工程造价理论、具有建筑识图和制图能力掌握工程经济及有关经济法规知识

6、掌握工程造价控制、招投标与合同管理等方面知识掌握工程识图、算量、定额、计价规范的基本理论及具体应用专业技术与培养目标16职业资格证书专业核心技术与价值链专业培养目标人才培养模式岗位技能描述培养目标具备扎实的数理化理论知识基础具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段获得造价员的基本训练具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力,有实践能力和创新精神培养目标专业技术与培养目标18职业资格证书专业核心技术与价值链专业培养目标人才培养模式岗位技能描述人才培养模式

7、理论教学实例操作实习工作理论教学打好坚实的专业基础;实例操作充分立体运用理论知识、加深记忆、能力提升;实习工作进一步拓宽加深专业知识,早日成为合格造价工程师。专业技术与培养目标20职业资格证书专业核心技术与价值链专业培养目标人才培养模式岗位技能描述岗位技能描述一准确识读施工图纸;熟练掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定,正确编制和审核施工图预算。造价员资料员材料员文件编制TEXT管理工作准确识读施工图纸;根据工程进度,填写施工日志,并按规范要求,及时报验相关资料。准确识读施工图纸;熟悉各种材料的市场价格

8、,掌握材料的性能及检测要求。准确识读施工图纸;熟悉招标书、投标书的编制格式及技术文件内容。熟悉建设法规、掌握合同的签订过程、合同的内容及招标文件和投标书等建设文档的归案。专业技术与培养目标22职业资格证书专业核心技术与价值链专业培养目标人才培养模式岗位技能描述职业资格证书造价员概念:通过考试,取得《建设工程造价员资格证书》,从事工程造价业务的人员,分建筑工程、装饰装修工程、安装工程、市政工程。报考条

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