四下U4 B. let's talk设计

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1、Unit4AtthefarmB.Let’stalk教学设计广东省佛山市南海区里水镇旗峰小学孔映仪本课是PEP小学英语（三年级起点）四年级下册Unit4AtthefarmB.Let’stalk的会话课。在本课中，教师通过对Let'stalk文本的分析与综合处理，要求中段的学生能够在教师的指导下学会通过猜测文本主题和人物对话来理解文本，能够用正确语音语调朗读文本，能够适当补充完整文本表演课文，并运用所学进行小组活动创编对话。教师在设计问题时注重培养学生发散思维；创设的情景联系主题，一直围绕主题并层层递进，由易到难，符合学生的认知规律的同时也训练他们自

2、主学习的能力。教师设计整个单元的主题是Mike父亲的好朋友UncleWang邀请Mike，Sarah等小朋友们一起去参观他的农场。本课时的主线是全班同学和Mike与Sarah继续去参观UncleWang农场的Animalhouse。在引入新课时先复习询问和回答各种蔬菜、水果的单词与句型；在教授新课时学生通过猜测文本内容提出自己想要知道的一些关于农场的问题，然后看视频回答问题、跟读录音、小组表演等环节学习新课；在巩固拓展环节，学生选择参观农场并在小组合作中创编对话，并写下日记，记录所闻所见。整个设计结构层次分明，始终遵循以学生为主体，培养他们听、说

3、、读、写的基本能力，提高学生学习英语兴趣。课题Unit4AtthefarmB.Let’stalk课时第5课时P41课型会话课学情分析相比低年级学生，四年级的学生已经学习英语一年半多了，有一定的语言基础，能够听懂教师大部分的课堂指令。其次，他们具有比较强的自行探究的能力，在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高。再者，通过前四个课时的学习，学生基本上掌握了本单元的目标词汇与句型，能够在情境中运用所学去询问并回答各种果蔬和动物的名称。教材分析本部分学习的核心句型是：Whatarethose？Theyarehens.以及Arehens?N

4、o,theyaren’t.教材通过Mike和Sarah继续参观农场的情景让学生感知上述句型的语义以及语用情景。教学目标知识目标：1、能听、说、认、读单词：horses,hens，sheep等。2、能听、说、认、读句型：Whatarethose？Theyarehens.以及Aretheyhens?No,theyaren’t.3、能正确朗读并理解B.Let'stalk的内容，并能在合适的情景下进行对话。能力目标：1、能掌握农场上常见的蔬菜和动物的名称。2、能在情景中正确运用Whatarethese/those?Howmany...?Arethey..

5、.?来询问动物和蔬菜的相关信息。3、能以得体的方式赞美看见的动植物。情感目标：1、培养学生热爱自然、热爱农村生活的美好情感。2、培养学生得体与人交际的能力。教学重难点1、理解these和those的区别并运用。2、能够在不同语境中恰当使用Whatarethose?Theyare...问答物品名称；使用Arethey...?Yes,theyare.No,theyaren’t.确认是否为某种物品。教学方法活动教学法、情景教学法教学准备PPT演示文稿、头饰教学过程：设计意图Step1.Warm-up1．GreetingT:Goodafternoon,b

6、oysandgirl.Howareyou?2．Song3．Revision:T:Inthesong,MacDonaldhasafarm.Andlook!Whoisthatman?Yes.HeisMike’sfather’sfriend,UncleWang.Hehasabigfarm,too.T：Yesterday,wevisitedUncleWang’svegetablegardenandfruitgarden.Doyouremember?（PPT展示Mike和Sarah猜图问答的对话进行复习。）1、师生对话预热。2、学生唱歌营造农场气氛。3、承

7、接歌曲和本单元的主题，引出农场的主人UncleWang。学生通过回忆前几个课时参观UncleWang的果园和菜园的情景，复习What'sthis/that?Isit...?Whatarethese/those?Arethey..?等单词和句型。Step2.Presentation1.Lead-in:T:TodayMikeandSaraharegoingtovisittheanimalhouse.Let’sgotogether.Areyouready?2.Brainstorm:T:Now,weareinfrontoftheanimalhouse.W

8、hat’sintheanimalhouse?Canyouguess?3.Guess:T:Justnow,yousaidsomanyani