PEP小学英语四年级下册 Unit 6 Shopping

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1、PEP小学英语四年级英语下册第六单元第一课时广东省梅州市兴宁市第二小学王艳芬课题目标1．理解Let’slearn部分的内容。2．能听、说、认、读单词：gloves,umbrella，scarf，sunglasses。3．能在实际生活中运用句型：CanIhelpyou?并学会如何购买东西。4．能根据天气变化，选择合适的服饰。教学重点1．重点：理解Let’slearn部分的内容，并听、说、认、读单词：gloves，urnbrella，scarf，sunglasses。灵活使用句型：CanIhelpyou?并学会用英文购物。2．难点：（1）gloves和

2、sunglasses的读音。（2）“CanItrythemon?”的用法。衣服和鞋子的图片、单词卡片、多媒体教学课件。教学过程一、热身（Warm-up）1.Greeting.2.Singasong.教师利用多媒体课件播放教材第54页的歌曲《Thisoldhat》，教师出示单词的图片，全班一起拍手唱，最后教师将歌词外的衣物图片套用到歌词中，在欢快的音乐中复习学过的服饰类单词。3．快速抽读服饰类单词。设计意图：在欢快的氛围中复习上一节课的内容用时：8分钟二、新课呈现（Presentaion）1．教授新词：gloves，umbrella，scarf，su

3、nglasses（1）教学单词：gloves，scarf教师做“很冷”的动作，然后说：It'scoldtoday.Iwearglovesandascarf.边说边将“手套”和“围巾”戴上，然后指着“手套”和“围巾’’对学生说：Look!Whatarethese?Andwhat'sthat?引出Theyaregloves.It'sascarf．出示单词卡片，教学单词gloves和scarf，然后板书，然后注意提醒学生gloves是复数形式。scarf的复数形式是：scarves，然后用不同方式操练这两个单词。先分小组读，再全班“大小声、高低音、男女声

4、”读。设计意图：引导学生围绕词汇运用语言。（2）教学单词：umbrella，sunglasses教师做“很热’’的动作，抬头看看天空，说：It’shottoday.It'ssunny.Thesunisshining.Iwanttowearsunglassesandlwanttotakeanumbrella．边说边拿出“太阳镜”和“太阳伞”，然后指着“太阳镜”和“太阳伞”说：Thesearesunglassesandthatisanumbrella．然后出示卡片进行跟读。左手拿sunglasses，右手拿umbrella卡片，左右手轮流举起又放下，学

5、生根据节奏读单词，当教师的左手或右手高举过头时，学生快速地站起来大声读出该单词。设计意图：听、说、认读相结合，进一步强化单词音—形之间的联系。（3）单词小结教师快速出示gloves、umbrella、scarf、sunglasses单词的图片和卡片，让学生进行快速抢答，最后，教师提示学生gloves,sunglasses和上个单元学过的shoes、socks、pants、shorts都5是以复数形式出现的。然后整体操练这几个单词：gloves，sunglasses，shoes，socks，pants，shorts．设计意图：通过总结加强对新授知识和

6、已学知识的深刻认识与理解。（4）活动：指出不合理的服饰搭配活动方式：教师说出一个情景以及要穿戴的服饰，要求学生认真听，然后说出不合理的地方，只要说出单词即可。如I:T:It’sraining.Iwanttowearsunglassesandtakeanumbrella.S1：Sunglasses.如2:T:It’shot.Iwanttowearsunglassesandascarf.SI：Scarf.如3:T:It’sverycold.Iwanttowearshorts，glovesandascarf.S1：Shorts.（5）活动：连锁反应教师说

7、出一个与服饰有关的单词，要求学生重复教师的单词，再说一个新单词，第二个学生要重复第一个学生说的两个单词，然后再说一个新单词，直到说完服饰类的单词，活动才算结束。设计意图：游戏能够有效激发学生的学习兴趣。2、教学句子：CanIhelpyou?CanItrythemon?（1）教师告诉学生：TodayIwilldosomeshopping.Iwillgotothesupermarket.I’llbuygloves,sunglasses,umbrellasandascarf.Johnwillgotothesupermarketwithhismother,

8、too.Whatwilltheybuy.?Let,slisten.（2）教师播放第一遍录音，要求学生听出他们要买的东西。（