3.4不同的声音

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1、4.不同的声音一、填空：声音的强弱叫音量；声音的高低叫音调。二、实验回答：1、声音的强弱和什么因素有关？答：声音的强弱和物体振动的幅度、和声源的距离有关。即：振动幅度大，声音强；振动幅度小，声音弱。2、用同样大小的力分别敲击同材料，但大小、粗细、长短不同的物体，你听的声音有什么差别？答：大的、粗的、长的声音低，小的、细的、短的声音高。1、弹拉紧的橡皮筋①让橡皮筋保持自然状态，拨动橡皮筋“弦”，听一听发出的声音。将橡皮筋拉长一点，再拨动“弦”，音调有什么变化？答：声音高点了。②将橡皮筋再拉长一点，拨动“弦”，音调会变高还是变低？答：声

2、音更高了。2、弹变短的橡皮筋①保持橡皮筋拉伸的长度不变，用左手捏住其中的一段，右手拨“弦”，听听音调。②当捏取的“弦”的长度越来越短时，音调会变高还是变低？答：音调会变低。3、弹粗细不同的橡皮筋取粗细不同、长度相同的3根橡皮筋装在盒子上，同样拉紧这3根橡皮筋，分别弹一弹，比较3根橡皮筋发出的音调的高低。答：细的声音高，粗的声音低。2、声音的高低和什么因素有关？答：声音的高低和物体振动的快慢有关。振动快，声音高；震动慢，声音低。四、你能用学过的知识做一件乐器吗？答：①做“水琴”：在几个瓶子里分别装不同量的水，用小棒敲打。（水多声音低，

3、水少声音高）②做“橡皮筋吉他”：把粗细不同的橡皮筋绷在盒子上。（细的声音高，粗的声音低。）③做“排箫”：把长短不同的管子排列整齐，用嘴吹。（短的声音高，长的声音低。）1.什么叫音量？（声音的强弱叫音量）2.音量（声音的强弱）和什么因素有关？（与振动幅度的大小有关，振动幅度越大，声音越大；振动幅度越小，声音越小。）3.什么叫音调？（声音的高低叫音调。）4.音调与什么因素有关？（与振动频率的快慢有关，振动频率越快，音调越高；振动频率越慢，音调越低。）5.琴弦细、紧、短的音调高，粗、松、长的音调低。6.我们说话时，振动的部位是声带。7.声

4、音在物质中传播的形式是声波。（声音以声波的形式传播。）8、听神经收集声波耳蜗把声音信号报告给大脑外耳道把振动变成大脑能接受的信号耳廓传送振动鼓膜传送声波听小骨产生振动