UML课程设计报告模板

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1、马鞍山师范高等专科学校软件学院《UML建模基础》课程设计项目名称：小组成员：班级：12软件技术（Java）指导教师：石凤贵批阅：成绩：2014年月日日期：2014年5月日6目录0分工情况一览表11.需求分析21.1项目背景21.2需求分析21.3系统用例模型22.系统类图32.1系统类32.2类图33.系统交互33.1Actor执行Xxx交互图（如：“借阅者查找图书”序列图）34.系统状态图44.1图书状态图45.系统活动图45.1借阅者活动图46．系统组件图（构件图）57.系统部署图660分工情况一览表成员任务61.需求分析1.1项目背景（基于什

2、么原因要开发系统，主要用来干什么，实现什么目标等）1.2需求分析（对系统功能需求进行详细描述）1.3系统用例模型1.3.1．Xxx用例图Xxx能够通过系统进行如下活动（操作）：查询图书：借阅者可以通过图书名称或ISBN查询图书信息。.......根据上述活动，Xxx用例图如下：图1Xxx用例图1.3.2.yyy用例图......62.系统类图2.1系统类根据分析，得到如下类：2.2类图给出每个类的属性和方法，并画出类之间的关系，建议使用三层架构。3.系统交互3.1Actor执行Xxx交互图（如：“借阅者查找图书”序列图）表1“借阅者查找图书”用例描

3、述名称借阅者查找图书标识….描述前提结果扩展包含继承自“借阅者查找图书”工作流程：01借阅者……02….……根据工作流程，序列图如下：图X借阅者查找图书序列图6协作图如下：图X借阅者查找图书协作图4.系统状态图在本系统中，有明显状态转换的类包括：图书、借阅者4.1图书状态图图书包括以下几种状态：刚被后买后的新书、被添加能被借阅的图书、图书被预定、图书被借阅、图书被删除，各状态的转换规则如下：²….²…..图书状态图如下：图X图书状态图5.系统活动图5.1借阅者活动图借阅者在系统中的活动流程如下：01…..……借阅者活动图如下：6图X借阅者活动图6．

4、系统组件图（构件图）图X系统构件图67.系统部署图图X系统部署图8.总结与体会6