鲁教版初中初一六年级下册生物期末模拟试题及答案

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1、六年级生物试题一、选择题（本题包括30个小题，请将各小题的正确选项填入第4页的表格内）1．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因2．下列有关蕨类植物的描述，你不认同的是（）A．蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中B．蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物C．蕨类植物比苔藓植物高大是因为具有输导组织D．蕨类植物用孢子繁殖3．当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青

2、草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和运输作用C．光合作用和蒸腾作用D．蒸腾作用和运输作用4．我们常说的“绿色开花植物”指的是（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．藻类植物5．目前，我国以煤炭发电为主。形成这些煤的植物类群主要是古代的（）A．藻类植物B．蕨类植物C．被子植物D．裸子植物6．种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于（）①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳A．①②B．②③C．③⑤D．④⑤7．用超市里专用的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别有“筋道”，这是因为这种

3、面粉里“面筋”的含量高。“面筋”是种子成分中的（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．无机盐A．小麦的子叶花生的子叶B．小麦的胚乳花生的子叶C．小麦的子叶花生的胚乳D．小麦的胚乳花生的胚乳8．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（）9．小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜，他想利用种子培育这些植物，但这些植物中不．可．能．有种子的是（）A．花生B．玉米C．银杏D．蕨菜10．下列各项是种子而不是果实的是（）A．玉米粒B．西瓜籽C．花生D．葵花籽11．取一粒浸软的玉米种子（果实），用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染

4、成蓝色的是（）A．果皮和种皮B．胚C．胚乳D．子叶12．在对购买的种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是（）A．全部测定B．测定一半C．抽样调查D．抽样检测13．对于植物繁殖后代而言，花中最重要的结构是（）A．花托和萼片B．雌蕊和雄蕊C．花瓣和花托D．萼片和花瓣14．观察下图菜豆和玉米种子的结构，它们的子叶是（）A．5和11B．2和9C．4和7D．5和1015．在果树开花季节，如果阴雨连绵，常会造成果树减产，其主要原因是（）A．光照不足，缺少营养B．下雨影响开花C．下雨影响传粉D．阴雨天气病虫害多16．下列结构中，使根不断伸长的是（）A．根冠和生长点B

5、．伸长区和成熟区C．分生区和伸长区D．根冠和伸长区17．为探究种子萌发的条件，有人选取若干绿豆种子平均分成4组，然后放在同一环境中分别按下列方式培养：①组：常温+湿润土壤；②组：冷藏+湿润土壤；③组：常温+干燥土壤；④组：常温+湿润土壤+隔绝空气。以下说法正确的是（）A．①和②能验证温度对种子萌发的影响B．②和③能验证水分对种子萌发的影响C．②和④能验证空气对种子萌发的影响D．③和④能验证空气对种子萌发的影响18．参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（）A．分生区B．伸长区C．成熟区D．除根冠外

6、的所有区域19．绿化工人在移栽树苗时，其根部总是带有一个大的“土坨”，下列说法错误的是（）A．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤B．防止秧苗出现萎蔫现象C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧苗根的呼吸20．将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70℃热水的烧杯中，发现叶片背面产生的气泡数比正面多。该现象说明菠菜叶片的（）A．背面气孔数较多B．背面颜色较深C．正面气孔数较多D．正面颜色较深21．以下对绿色植物的描述正确的是（）①玉米种子储存营养物质的结构是子叶②植物落叶能带走一部分废物③水绵属于苔藓植物④针叶林植被类型以松、杉等植物为主⑤西瓜是果实，小麦的籽粒是种

7、子⑥生物圈中的水不影响绿色植物的分布A．①③B．②④C．③⑤D．②⑥22．有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗。这是因为，被破坏的结构包括（）A．韧皮部B．形成层C．木质部D．树皮23．在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分的目的是（）A．将叶片内的淀粉运走耗尽B．形成对照C．溶解叶绿素D．漂洗酒精24．锡林郭勒和长白山气温相近，但两地的植被类型却不同，其主要的原因是（）A．长白山的降雨量多B．长白山的降雨量少C．长白山的海拔高D．长白山的地下水多25.下列做法中，不利于维持生物

8、圈中碳——氧平衡的是（）A．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量B．大力开展植树造林，增加绿化面积