高中生物必修二第三章第四章总结打印的

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1、-3-3.1DNA是主要遗传物质知识点一、肺炎双球菌转化实验（一）格里菲思体内转化实验*实验材料：两种肺炎双球菌R菌：菌落表面_____荚膜，______毒S菌：菌落表面_____荚膜，_____毒*实验原理：S型菌可使小鼠患败血症死亡*实验过程：①无毒活R菌+小鼠结果小鼠_____；②有毒活S菌+小鼠结果小鼠_____；③加热杀死的S菌+小鼠结果小鼠_____；④活R菌+加热杀死的S菌+小鼠结果小鼠_____，分离出_____；说明S菌体内含有使R菌_____为S菌的物质。实验结论：在加热杀死的S菌体内含有“”，将R菌转化成S菌。巧记：R不死，S死；加热不死，

2、混合死。（二）艾弗里体外转化实验*实验材料：两种肺炎双球菌*实验原理：对S型细菌的成分提取、分离、鉴定，并与R型细菌混合培养，以观察各成分的作用*实验过程：多糖、RNA或蛋白质R菌活S菌DNA+R菌培养基R菌+_____菌DNA+DNA酶R菌实验结论：转化因子是_____，即_____是遗传物质，_____不是遗传物质。 体内转化实验体外转化实验实验者格里菲思艾弗里培养细菌用小鼠（体内）用培养基（体外）实验原则R型细菌与S型细菌的毒性对照S型细菌中之间的相互对照实验结果加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌实验结论

3、S型细菌体内有“转化因子”S型细菌的DNA是遗传物质两实验联系：1．所用材料相同，都是肺炎双球菌中的R型菌和S型菌2．体内转化实验是基础，仅说明S型细菌体内有“”，体外转化实验进一步证明“转化因子”是_____3．两实验都遵循对照原则，单一变量原则知识点二、噬菌体侵染细菌的实验(一)实验方法和原理：方法：放射性同位素标记法原理：T2噬菌体以自己的DNA为模板，利用宿主细胞内的物质合成自身组成物质而实现增殖(二)实验思路：用不同的放射性同位素分别标记DNA和蛋白质，直接、单独地去观察它们的作用。(三)实验材料：T2噬菌体、大肠杆菌（1）T2噬菌体是一种专门寄生在大

4、肠杆菌体内的细菌病毒，其结构非常简单，仅由和两种物质组成。（2）用32P标记噬菌体的_____,用35S标记噬菌体的_____。思考：能否直接标记T2噬菌体？为什么？如何获得被标记的T2噬菌体？标记过程：先通过培养基（含35S或32P）标记大肠杆菌，后通过噬菌体侵染大肠杆菌而被标记。噬菌体侵染细菌的过程：吸附侵入合成组装释放(四)赫尔希和蔡斯的实验过程①标记细菌细菌+含35S培养基含35S的细菌细菌+含32P培养基含32P的细菌②标记噬菌体噬菌体+含35S的细菌含35S的噬菌体噬菌体+含32P的细菌含32P的噬菌体 ③噬菌体侵染细菌含35S的噬菌体+细菌（搅拌、

5、离心）上清液中放射性含32P的噬菌体+细菌（搅拌、离心）沉淀物中放射性 (五)实验结果：亲代噬菌体中用_____标记的蛋白质外壳留在外面，用_____标记的DNA进入大肠杆菌内，子代噬菌体的性状是通过亲代的_____遗传的。(六)实验结论：_____才是真正的遗传物质。知识点三、RNA是遗传物质的证据1．过程：烟草花叶病毒RNA烟草被感染（分离出烟草花叶病毒）烟草花叶病毒蛋白质烟草未被感染2．结论：在无DNA情况下（如RNA病毒），_____是遗传物质知识点四、生物的遗传物质1．具有细胞结构的生物（无论是原核还是真核），其遗传物质都是_____2．不具有细胞结构

6、的生物：病毒（只有一种核酸）DNA病毒，如：T2噬菌体，其遗传物质是_____RNA病毒，如：烟草花叶病毒，HIV病毒，SARS病毒，其遗传物质是_____3．绝大多数生物的遗传物质是_____，所以说_____是_____的遗传物质。DNA分子的结构和复制①DNA分子的结构a.基本组成单位：脱氧核苷酸（由磷酸、脱氧核糖和碱基组成）。b.脱氧核苷酸长链：由脱氧核苷酸按一定的顺序聚合而成c.DNA的平面结构如图：d.DNA的空间结构：规则的双螺旋结构。e.DNA的结构特点：多样性、特异性和稳定性。1．模型名称：2．构建者：__________②DNA的复制a.时间

7、：有丝分裂间期或减数第一次分裂间期b.特点：边解旋边复制；半保留复制。c.DNA分子复制条件：模板（DNA分子的两条链）、原料（四种游离的脱氧核苷酸）、酶（解旋酶，DNA聚合酶，DNA连接酶等），能量（ATP）。d.DNA复制的结果：通过复制产生了与模板DNA一样的两个DNA分子。Page3-3-e.DNA复制的意义：通过复制将遗传信息传递给后代，保持了遗传信息的连续性。4．1基因指导蛋白质合成知识点：　　1.DNA和RNA的列表比较 比较项目DNARNA名 称脱氧核糖核酸核糖核酸组成元素C、H、O、N、P 基本单位名称核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸成分五碳糖脱氧核

8、糖核糖磷酸磷 酸含氮碱基