打印高中生物必修二第五章知识点总结

《打印高中生物必修二第五章知识点总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、生物必修2复习知识点第5章基因突变及其他变异★第一节基因突变和基因重组一、生物变异的类型1.不可遗传的变异（仅由环境变化引起）2.可遗传的变异（由遗传物质的变化引起）P基因突变4基因重组L染色体变异二、可遗传的变异（一）基因突变1、概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。2、原因：（1）内因：DNA自我复制过程中偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变（2）外因物理因素（紫外线、X射线r射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA）;化学因素（亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基）；生物因素（某些病毒、细菌的遗传物质能影响宿主细胞的

2、DNA）。没有以上因素的影响，细胞也会发生基因突变，只是发生频率比较低，这些因素只是提高了突变频率而已。3、特点••a、普遍性b、随机性（基因突变可以发生在生物个体发育的隹赶吋期；基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上）;c、低频性d、多数有害性e、不定向性注：体细胞的突变不能直接传给后代，生殖细胞的则可能4、意义：它是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源；是生物进化的原始材料。（二）基因重组1、概念：是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。2、类型：a、非同源染色体上的非等位基因自由组合b、四分体时期同源

3、染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换3、意义：是生物变异的来源之一，生物多样性的主要原因第二节染色体变异一、染色体结构变异：1.实例：猫叫综合征（5号染色体部分缺失）2.类型：缺失:染色体某一片断缺失重复:染色体中増加某一片断馳：染色体的某一片断移接到另一条非同源染色体上I倒位:染色体中某一片断位置颠倒二、染色体数目的变异1、类型•个别染色体増加或减少：实例：21三体综合征（多1条21号染色体）•以染色体组的形式成倍增加或减少：实例：三倍体无子西瓜2.染色体组（1）概念：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。（2）特点：①一个染色体组中无同源染色体，形态

4、和功能各不相同;②一个染色体组携带着控制生物生长的全赴遗传信息。（3）染色体组数的判断：①染色体组数=细胞中形态相同的染色体有几条，则含几个染色体组例1:以下各图中，各有几个染色体组？答案：325142345②染色体组数=基因型中控制同一性状的基因个数（1）Aa(3)AAa例2:以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少？答案：223341(2)AaBb(4)AaaBbb二倍体多倍体单倍体概念由受精卵发育而成的，体细胞内含有两个染色体组的个体由受精卵发育而成的，体细胞内含有三个或三个以上个染色体组的个体体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体染色体组2个3个或3个以

5、上1至多个来源受精卵受精卵配子自然成因正常有性生殖未减数的配子受精；合子染色体数目加倍单性生殖（孤雌生殖或孤雄生殖）植株特点正常茎秆粗壮；叶片、果实、种子较大；营养物质含量比较高；但发育迟缓，结实率低植株弱小，高度不育举例几乎全部动物、过半数髙等植物香蕉、普通小麦玉米、小麦的单倍体(5)AAAaBBbb(6)ABCD3、单倍体、二倍体和多倍体三、染色体变异在育种上的应用1、多倍体育种：方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。（原理：能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不分离，从而引起细胞内染色体数目加倍）原理：染色体变异实例：三倍体无子西瓜的培育；优缺点••培育出的植物器

6、官人，产量直，营养丰富，但结实率低，成熟迟。2、单倍体育种：方法：花粉（药）离体培养原理：染色体变异实例：矮杆抗病水稻的培育例：在水稻中，高杆⑼对矮杆（d）是显性，抗病（R）对不抗病（r）是显性。现有纯合矮杆不抗病水稻ddrr和纯合高杆抗病水稻DDRR两个品种，要想得到能够稳定遗传的矮杆抗病水稻ddRR,应该怎么做？Xclclv^FISri子幼苗c单倍体）正常植株（纯合子〉DcIRj，1DRF>i-cflRcIb-丄花粉（药>离体熔莽I）R1）置，cll<（i霣，丄秋水仙素处理DDRR1>!>»•»•ddRK商杆高奸链杆del霣•霣.綾杆优缺点：后代都是纯合子，明显

7、缩短育种年限,但技术较复杂。附：育种方法小结诱变育种杂交育种多倍体育种单倍体育种方法用射线、激光、化学药杂交用秋水仙素处理萌发花药（粉）离体培养品等处理生物的种子或幼苗原理基因突变基因重组染色体变异染色体变异优缺点加速育种进程，人幅度地改良某些性状，但有利变异个体少。方法简便，但要较长年限选择才可获得纯合子。器官较大，营养物质含量高，但结实率低，成熟迟。后代都是纯合子，明显缩短育种年限，但技术较复杂。基因重组、基因突变、染色体变异的比较变突因基组Usd1因基异变体色染鵬到个察观下镜光到不察观下镜光到察观能般1T-镜光HE1rm适范生发可均物生有所物发核传真遗的a