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时间:2019-06-19
《英语人教版三年级上册unit 6 Happy birthday A let's 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEP小学英语三年级上册Unit6HappyBirthdayAlet’slearn教案一、教学内容Unit6HappyBirthdayALet’slearn,Let’schant二、教学目标:1、知识目标:本课要求学生能听、说、认读数字one--five.2、技能目标:能在实际情景中进行运用数字,能根据指令做出相应的动作,能数5以内物体的数量。3、情感目标:(1)、学生能够参与到课堂中,养成合作学习的习惯。(2)、培养学生的学习兴趣。三、教学重、难点:1、重点是听、说、认读数字one,two,three,four,five.2、难点是能根据指令做出相应的动作,数字th
2、ree,five的发音。四、教具PPT、英文数字卡片五、教学过程:Step1Warm-up1.FreetalkT:Goodmorning,children!Ss:Goodmorning,MissZhang!T:Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyou,too.T:Howareyou?Ss:I’mfine,thankyou!2.Listentoachant:《jump、jump、jump》Step2.新课展示(Presentation)1.通过歌曲的内容直接引出课题T:Todaywe’lllearnnumbers。板书课题:Unit6Happybir
3、thdayALet’slearn2.教师用手指教数字1-5。教师举起一个手指说:one,one。学生举起他们的手指,不跟读。教师用同样的方法数到数字53.Teach“onetofive”(1).Teach“one”听音-跟读-老师教读-学生操练:Oneone,hello,“one”.(2).Teach“two”听音-跟读-老师教读-学生操练:Twotwo,showmetwo.(3)Teach“three”听音-跟读-老师教读-学生操练:Threethree,Thisisthree.(4).Teach“four”听音-跟读-老师教读-学生操练:Fourfour,nice
4、tomeetyou“four”.(5).Teach“five”听音-跟读-老师教读-学生操练:Fivefive,showmefive.4.让学生听录音,跟读Let'slearn部分的词汇,并要求学生用手指表示相应的数字,力求做到“眼到、手到、口到、心到”。Step3.趣味操练(Practice)1.大小声练习2.看一看,说一说;算一算。3.教师用拍手表示数字,拍一下手,学生说:one。4.开火车读数字。Step4.巩固拓展(ConsolidationandExtension)1.请学生说说生活中哪些地方要用到数字。然后,教师用ppt呈现门牌号,车牌号,电话号码等数字的
5、图片,给学生两分钟准备时间试读这些数字。之后进行小组抢答比赛。2.播放Let’schant录音让学生听录音,边说边做Let'schant部分的活动。A.打开课本,看图引出跳绳活动,教师配合动作教单词jump.B.听歌谣写数字。C.播放录音,师生边做动作边唱歌谣。Step5.课外活动(Add-activities)(1)听录音,说唱chant,并把它唱给家人听。(2)教家长读今天所学的五个英文数字one-five。板书设计:Unit6Happybirthday!ALet’slearnonetwothreefourfive12345
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