英语人教版三年级上册Unit 1 Hello PartA 1.doc

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1、课题Unit1Hello第1课时学习内容：Let’stalk,Let’splay学习目标:1．听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...2．通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会打招呼、自我介绍及道别的日常用语学习重难点：重点：见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习。难点：自我介绍用语I'm…的发音不容易到位，学习起来较难。学习方法：跟读法、对话法、练习法学具准备：本课时所需的单词卡和课件学习流程：<学案自学>一．热身（Warm-up）（1）教师用“Hello”问候学生。（2）教师

2、在此基础上与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。（3）请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语。二．新课展示（Presentation）（1）教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，引出师生之间的打招呼。（2）教师利用这个机会向学生介绍自己Hello,I’m…/Hi,I’m…（3）通过师生对话，鼓励学生介绍自己Hello,I’m…/Hi,I’m…（4）介绍本套教材中的主要人物Sarah,ChenJie,Mike,WuYifan，请学生扮演这些人物到讲台前说Hello!I’m…（5）听录音，或通过VCD来展示Let

3、’stalk部分的教学内容.三．趣味操练（Practice）（1）请戴着WuYifan,ChenJie,Sarah,Mike头饰的学生站在讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个说Hello，让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中，要说Yes,I'm....如果猜错，要说No,I'm....猜对得一分。（2）表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是I'm的发音，应为/aim/不能读成/em/。达标检测：（1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。（2）遇到老师、同学和家长时要用Hello!/Hi!打

4、招呼;分手时要用Goodbye．/Bye-bye．道别。课后反思：学生反思：教师反思：