英语人教版三年级上册My schoolbag Read and Write

《英语人教版三年级上册My schoolbag Read and Write》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、三（下）Unit2MyschoolbagReadandWrite湖州市织里镇轧村小学杨丽妹一．教学目标：1.能够在图片的帮助下读懂短文，重点掌握巩固Whatisin…?Ihave….句型，并与图片信息匹配，完成读后选图的活动。2.能够在图片的帮助下从话题词汇中正确选词，抄写在四线格里，完成句子；重点掌握a和an的使用方法，能够根据个人书桌的实际情况选词抄写在四线格内，完成句子。3.检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型；能够听、说、认读词汇部分的所有单词。二、教学重难点：教学重点：1、巩固掌握句型Whatisin…?Ihave….，

2、并能熟练运用和完成作业。2、掌握a和an的使用方法，并在实际情况中运用。教学难点：选词抄写，完成句子。三、教学准备：多媒体课件磁性四线格板书设计：Unit2MyschoolbagbagpenpencilkeysnotebookcandyeggIhavethree______,an_____,a_______,anda_____________inmydesk.Ihave____________________inmydesk.四、教学过程：一、warm-up:1、Let’ssing《Ifyouarehappy》教师出示课件，学生欣赏，能唱的一起唱。设

3、计意图：活跃课堂气氛。2、Reviewthewords出示课件，学生齐读单词，复习第二单元所学的单词。设计意图：复习所学知识，为接下来的课程做铺垫。二、Presention1、Readandcircle（1）创设情境，让学生感知Whatisinthecopybag？出示课件，Elephanthasanapple，heishappy.Pigdoesn’thaveanapple,sheishungry,sosheisnothappy,butshehasacopybag.大象把苹果放进copybag。小猪问：Whatisinthecopybag？Ihave

4、4apples.OK,twoformeandtwoforyou.大象和小猪都veryhappy.重点领读：Whatisinthecopybag？设计意图：通过创设具体的情境，复习到what’sin…?这个重点句型。（2）Let‘splay小组PK游戏，看谁复制的东西多。教师课件准备多样物品，可以供学生选择。对话内容如下：Ihave1______.3,2,1.Whatisinthecopybag?Ihave_________s.设计意图：通过游戏教学调动学生运用语言的积极性。(3)Let’schantPig,pig,Whatisinyourschool

5、bag?Ihave3pencilsinmyschoolbag.Pig,pig,Whatisonyourdesk?Ihave4toysonmydesk.Pig,pigWhatisunderyourchair?Ihave5candiesundermychair.把3pencils，4toys和5candies，改成somepencils，sometoys和somecandies.强调some的意思，并带读。设计意图：通过有韵律的chant，并进行改动，让学生更好的掌握这节课所复习的内容。（4）Readandcircle学生自己朗读文章并选择，同时在文中划

6、出关键词，在图片中圈出相应的物体。读一读，注意语音语调。模仿朗读。设计意图：初步培养学生的阅读技巧。2、Readandjudge（1）课件出示文本材料，请学生判断并改正。共有四个错误，在学生找错误的同时并改正，让学生感知正确的语言表达。引出重点：单词“an”的用法。（2）操练an的用法，并归纳。(3)Readandchoose运用句式：Ihavean…onmybook.Ihavea…inmydesk.操练名词前面是加an还是a.设计意图：通过做题来巩固难点知识。3、Look,chooseandwrite（1）记忆力大比拼Elephanthasades

7、k.what’sinit?=what’sinthedesk?让学生看图片并马上记忆，比比谁的记忆力好。（2）writeintheblanks翻开书本19页，选择单词填写，老师可以检查几个同学，发现典型错误并讲解。教师课件出示习题的正确答案。设计意图：游戏和作业同时进行，既调动学生的积极性，又能在欢乐的气氛中把教学任务解决掉。三、consolidation1、Matchandwrite（1）圈出物品，并将圈出的物品连到图片上看图写句子。（学生可以自由选择，可以自由连线，写出自己喜欢的句子。)Tips:在单数名词前，要加上an或a，在复数名词前，加上so

8、me或数量。Ihave_______________ontheschoolbag.Ihave________