《常见传染病的防治》PPT课件

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1、常见传染病的防治第一节常见传染病第二节常见疾病1人体屏障2第一节常见传染病传染病具有传染性和流行性,它不仅危及患者本人而且还会累及他人,甚至造成全球性流行。传染病会严重影响大学生的正常生活、学习和身体健康。因此,大学生应加强和提高对传染病防治的认识,贯彻执行“预防为主”的方针;平时应注意增强体质,增进健康,提高对传染病的抵抗能力。传染病是由各种致病性的病原体进入人体所引起的一种具有在人群中传播、引起流行的疾病。3一、传染病的概述1.有病原体:每一种传染病都是由特异性的病原体所引起的.该病原体包括微生物和寄

2、生虫。2.有传染性:这是传染病与其他感染性疾病的主要区别。传染病病人有传染性的时期称为传染期,传染期在每一种传染病中都相当固定,可作为隔离病人的依据之一。(一)传染病的特征43.有流行病学特征:有外来性和地方性之分,有散发性、流行和大流行之分。传染病发病率在时间上(季节分布)、空间上(地区分布)、不同人群中(年龄、性别、职业)的分布,也是流行病学特征。4.有感染后免疫:人体感染病原体后,无论是显性或隐性感染,人体都能产生针对病原体及其产物的特异性免疫。感染不同病原体后,人体的免疫力持续时间不同。5(二)、

3、传染病的流行过程1传染源(1).患者:在不同病期的患者,其传染程度不同。大多数传染病临床症状明显期传染性最大,可以通过咳嗽、打喷嚏、大便等排出病原体,因此,患者是主要的传染源。(2).隐性感染者:在某些传染病(如脊髓灰质炎,俗称小儿麻痹症)中,隐性感染者是重要的传染源。6脊髓灰质炎又名小儿麻痹症,是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病,是人类最早发现的肠道病毒感染。临床表现主要有发热、咽痛、肢体疼痛,部分病人可发生迟缓性麻痹。属于消化系统传染病。传染源为脊髓灰质炎病人,隐性感染及无症状的带病毒者。传播途径

4、主要经飞沫传播及粪便传播。本病在疫苗接种以前多见于温带地区,终年可有散发病人,夏秋季节发病率上升,热带则四季发病率相似。发病年龄普种疫苗前发病年龄集中在1-5岁,年长儿及成人较少,而如今在婴幼儿广泛应用疫苗地区,发病年龄由逐步提高趋势。7(3).病原携带者:病原携带者是指恢复期的病人或健康带菌者,虽然他们的症状已消失或不出现症状,但仍排出病原怵,常见于伤寒、病毒性肝炎、流行性脑脊髓膜炎等传染病。(4).动物传染源:以动物为传染源传播的疾病有鼠疫、狂犬病、结核病、流行性出血热等。82传播途径(1).空气传播

5、空气传播包括经唾沫、尘埃进行的传播,主要见于以呼吸道为进入门户的传染病,如麻疹、百日咳、结核、感冒等。(2).水源传播水源受到病原体污染,未经消毒饮用后,可发生传染病。不少肠道传染病,如霍乱、伤寒、痢疾等,都可经水源人口传播。9(3).食物传播:食物传播的传染病包括所有肠道传染病及若干呼吸道、动物源性传染病和寄生虫病等,如伤寒、痢疾、结核、白喉、蛔虫病等,可以通过污染食物进行传播。(4).接触传播:生活上与病人或病原携带者密切接触而被传染,比如与乙型肝炎病人共用牙刷、水杯、食具,又如与沙眼病人共用毛巾、脸

6、盆,因病人眼分泌物中有沙眼病原体而被传染。与患疥疮的病人同睡一床,可因接触而染上疥疮。10(5).虫媒传播:通过媒介昆虫,如被蚊、蚤、虱、蝇等叮咬、吸血而进衙传播,这类疾病有疟疾、流行性乙型脑炎等。(6).血液传播血液、血制品被病原体污染,或使用未经过严格消毒的注射器等,可造成某些传染病的传播。(7).土壤传播当病原体或其幼虫、虫卵污染土壤时,造成某些传染病的传播,如破伤风、钩虫病和蛔虫病等。11人群易感性取决于人群中每个个体的免疫水平,人群易感性的变动与人群构成的变动、人群一般抵抗力的强弱、病原体种型组

7、成的变动以及人工自动免疫的推广程度等有关。3易感人群12(三)、传染病的预防措施1、控制传染源1).执行“五早”以控制传染病的蔓延(1)早发现、早诊断;对传染病患者必须要早期发现和早期诊断.这是预防传染病的主要措施。(2)早隔离、早治疗:对病人或可疑病人要隔离观察,及时治疗。如果隔离治疗不及时,对控制传染病传播的危害极大。(3)早报告:学校发现急性传染病人或可疑病人时,必须及时向学校领导和有关防疫部门报告,以便采取紧急措施,控制传染病的蔓延。132).体检:学生入学前要进行身体检查,入学后定期体检。3),

8、检疫:对与传染病病人密切接触者.应进行检疫、药物预防或预防接种,对病原携带者要进行治疗和定期随访。4),隔离:对动物传染源亦应进行隔离,必要时宰杀,并妥善处理其尸体、排泄物,及时做好消毒工作。142切断传播途径消毒是切断传播途径的主要措施,常用的消薄方法有下列儿种:(1).日晒:一般附着在衣服、被褥等物品表面的病原体,在直射阳光下暴晒3~6h可被杀死。(2).煮沸:煮沸20min可杀死各种病原体,包括甲型、乙型肝炎病毒。(3)

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