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《英语人教版三年级上册unit 2 colors》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit2Colours教学设计表一、基本信息学校含山县环峰第四小学课名Unit2Colours教师姓名陈秀学科（版本）英语（PEP）三年级起点章节SectionB第1课时学时1课时年级三年级二、教学目标1、听说、认读white,black,brown,orange,purple这些表示颜色的单词及句型Whatcolourisit?It’s...2、能听懂本课时Let’sdo部分的指示语，并做出相应的动作。3、训练学生手、脑、口、心、眼协调统一的能力。4、陶冶孩子热爱美丽多彩的生活的情操。三、学习者分析三年级学
2、生的年龄在九到十岁左右，有着极强的求知欲和表现欲。他们生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画、唱歌等活动特别感兴趣。他们刚学英语才几个月，没有多少英语基础，有的孩子可能说不好，有的孩子还不敢开口说。除此之外，三年级还有个别学生上课爱做小动作、注意力不集中。因此，课堂上要以表扬为主，组织各种有趣活动，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、快乐唱。四、教学重难点分析及解决措施教学重、难点：重点：表示颜色单词white,black,brown,orange的学习及句型Whatcolourisit
3、?It’s..运用。难点：1、white一词中元音字母i发的音不易到位，black,brown的发音也较难，且学生不易区分。 2、Let'sdo部分的指令语，听懂、会做即可。解决措施：创设真实与半真实的情景，直观呈现图片，组织多种学习形式学习单词、句型，理解单词与句型的含义。让学生在游戏、吟唱、绘画、展示、活动等不同的情景中反复的操练，在对话表演、唱歌、比赛中，培养学生学习运用英语的能力。五、教学设计教学环节环节目标教师活动学生活动媒体作用及分析Greeting师生问好Greetingeachother.Gr
4、eeting展示课题Leading-inandrevision渲染英语学习氛围，构建学习colours的准备。Enjoyasong:(ColourSong)学生欣赏歌曲，初步了解歌曲内容。白板播放歌曲Coloursong复习颜色为新知搭建支架Reviewthewords:blue,green,pink,yellow.AskSstoshowthem.学生出示相应的彩色卡片白板超链接功能播放课件，展示四种颜色的图片更为快捷，省去切换。Presentation教学句型:Whatcolourisit?It’s...以及
5、生词black,white,orange,brown和purple.Whatcolourisit?It’s...(black,white,orange,brownandpurple.)跟读，分组读，个人读，大小声读，升降调读。白板超链接功能播放课件，展示不同颜色的小动物及目标句型Practice鼓励学生大胆表达已学习的颜色What’smissing?Lookattheappletreecarefullyandfindoutwhichcolordisappearedeachtime.说出消失的颜色通过白板的触发器
6、功能出现结果对象black,white等单词消失，激发学生好奇心和学习的热情锻炼学生开口说出已学单词的能力Aguessinggame:Doyouknowwhatcolouritisbehindthescreen?(black,white,brown,orange,purple.)猜一猜：幕布后面的颜色是什么利用电子白板的幕布功能遮挡已学颜色，然后拖拉。引起学生的求知欲，使学生在猜测中不知不觉学会了颜色的表述训练和提高学生对新学颜色词汇的听、说、做能力。Let’do!Chant:Black,black,stand
7、upOrange,orange,sitdown.White,white,Touchtheground.Brown,brown,Turn1.跟读2.听读3.听做利用白板链接畅言资源包播放chant,训练学生的听说做能力。around.训练学生的听做能力，并展示他们的优秀作品，提高自信心和成就感Let’scolorit!First,askSstocolorthepicturesonthescreen.ThenHavethemcolortheflowersonthepaperandsignoutthecolors:b
8、lack/brown...给电脑上或图片上的花朵涂色运用白板的填充功能给图片上色，锻炼学生的听做能力。教师演示放大镜功能的运用，引导学生正确涂色。另外运用展台功能展示学生作品，体验成就感，增强学习英语的乐趣。Cosolidationandextension巩固句型Whatcolourisit?It’s....及词汇black,white,brownLookatthepicturesan
