香港中文大学交换总结

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1、香港中文大学交换总结韩迪07级文学院汉语言文学2班自2009年8月31日至12月31日，我以IASP交换生的身份赴香港中文大学进行了一学期的学习。这是我第一次独自离开家，在外地生活。我把这次香港之行看做一次机遇，一次挑战。一方面拓宽自己的视野，在这个中西交融的城市亲身感受多元文化的激烈碰撞；一方面也希望提高自己的生活能力，交往能力，在新的环境中挖掘提升的空间与多方面的潜力。四个月的学习生活，香港留给了太多的欣喜与感动。从最初的好奇与惊喜，到最后的融入与反思，我看到了自己身上的巨大变化，也感谢这段经历，为我的人生留下一段美好的记忆。学习：在课程设置方面，我以为香港与内地最大的不同就在于，香港更为

2、重视学生独立思考的一环，而把教师的正课视为与同学的交流与分享。每门课程都会设置每周一次的导修，整节课就是同学们畅所欲言，按本周教师布置的主题进行讨论。教授和助教则坐在一边认真听取大家的意见，并不时加入到大家的讨论过程之中，对大家的问题给予及时的回应。学术氛围的自由与平等，不仅给予学生更多的思考创新空间，同时也在不知不觉之间养成了一种学习自觉性。就拿我自己来说吧，每周上课之前，为了能在导修课上有很好的表现，我都会自觉地按照老师发下来的课程计划，预习下一周的内容，首先了解基本知识，其次搜索众家观点、评论，最后根据教授课前留下的思考问题，尝试整理出自己的观点。这样一个过程使上课从消极的听、记发展为积

3、极地思考与探讨。除此一外，学校还提供透过网络平台让同学们即时分享自己的新见解或者回应同学提出的问题，多种媒介的配合使同学们总能以最快捷的方式了解到学术界的最新研究成果，加深了同学的思考深度，并在交流中共同进步。香港中文大学的图书馆是非常著名的。里面藏书众多，分门别类，可以说是同学扩展知识面的绝佳选择。通常教授上课推荐的书都是限时借阅的，每个人最多借阅4个小时，然后就要归还。为的是每位同学都能及时看到教授推荐的资料。不过其他书籍就可以根据喜好借阅了。每位同学都有五十本书的借阅上限，可以说为同学们自主学习提供了很好的环境。生活：香港中文大学依山而建，学校占地面积很大，平时转堂上课免不了爬山、转校车

4、。但是熟悉了校园环境，会发现很多直升梯能够大大节省路上耗费的时间。校园环境优美，在校园里散步经常能看到各式各样的野生动物，还有良好的植被，清新的空气，如果运气好，分到著名的海景房，绝对是无限惬意的事情。宿舍通常是两人一间，我的室友也是一位大陆学生，这样一来拥有共同的作息时间，也就少了很多问题。香港同学极为注重宿舍文化。宿舍楼经常组织各式各样的活动，时不时的会开糖水会、水果会，或是组织一起看电影、做游戏，甚至到校外吃宵。这些活动能让大家尽快熟识，认识来自各个地区，各个专业的朋友；对于内地生来说这也是提高粤语水平，了解香港文化的绝佳机会。冰皮月饼、各式糖水、同学们有趣的自我介绍，粤语歌KTV大赛，

5、还有期末考试期间每晚的养身汤….一切的一切都成为最美好的回忆。大学里的食堂很多，也都各具特色。有的以价格便宜著称，有的专做西餐，有的以各式面条闻名，总之每个餐厅都有自己的独到之处。虽然价格不算便宜，但是比起香港校外的价格绝对是便宜多了，而且味道较好，为生也有保证。建议刚到的同学要多多尝试。交往：交换生活的前两周是和来自各个国家的交换生住在一起的。虽然文化背景有很大差异，但是大家很快就熟识了。限于语言表达，不免会有一些词不达意造成误会或是不解，但是同是身处异乡，再加上共同生活，彼此很容易产生依赖感并迅速建立友谊。真诚的态度与彼此的信任让大家在相互了解与帮助中逐渐建立默契。这种默契使我们愉快的生活

6、在一起，并交流彼此的文化，不知不觉中融入香港多元文化汇集的生活环境之中。学习生活开始以后，交换生通常就会分到各个不同的宿舍楼。此后无论是在宿舍楼还是课堂，我们接触的最多的就是香港当地同学了。香港同学为人热情，都是粤语交流。他们中的大多数还是听得懂普通话的，只是表达起来有些障碍。但也有一部分同学完全听不懂普通话。刚来到香港，我是一句粤语都不会的。香港朋友通常都会迁就我和我讲普通话，但是也有个别的实在不会就用英文交流。但是，语言的确会给大家沟通造成障碍。于是我参与了英语桌和普通话桌的活动。一方面提高自己的英语水平，一方面也为了结识更多来自五湖四海的朋友。香港同学通常会给你的生活学习提出很好的建议，

7、这对于初来乍到的我来说是非常重要的。课余时间，iasp通常会组织各式各样的活动，带着大家参观香港的标志性景点。活动是自愿参加的，通常每两周就会组织一次。大家可以根据自己喜好选择活动。像我们一起游览了南丫岛，吃了当地的特色海鲜，还逛到一些非常有趣的纪念品店。南丫岛的清幽美丽可以说与香港市区呈现出鲜明对比，这也为我们更好认识香港提供了非常优异的素材。当然，iasp也为我们提供了市区旅游的机会。想到香港