领导科学与艺术形考3

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1、.领导科学与艺术形考-0003人与自然和谐就是要（C）。·不断征服和改造自然·从自然获取更多的资源·坚持改造自然与保护自然相结合·搞好人际关系坚持改造自然与保护自然相结合2.下列不属于领导活动的基本构成要素是（D）。·领导者·被领导者·领导环境·领导方法领导方法3.下列不属于传统知足思维习惯的是（B）。·自主内向型思维·创新思维·人情思维·权威崇拜思维创新思维4.领导者与下级关系的特点表述错误的是（D）。·服务性·平等性·依存性·附属性附属性5.领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中属于客体的是（C）。·领导者

2、·被领导者·领导环境·领导方法领导环境6.从我国当前领导干部决策问题的表现来看，迫切需要提高()。·决策民主化和科学化的水平·领导决策和个人决策的水平·经验决策和科学决策的水平·决策者的知识文化水平决策民主化和科学化的水平7.下列关于衡量领导群体结构是否合理的基本标准叙述错误的是（D）。·有一个坚强而富有凝聚力的领导核心·要有清晰的职责范围和明确的职权界限·要有健全的沟通网络·专业知识越多越好专业知识越多越好8.在领导待人艺术中处于核心地位的是（C）。·严以律己·与人为善·扬长避短·在其位、谋其政扬长避短9.在领导批评时

3、，不正确的方法是（B）。·注意分寸、批评有度·先批评后表扬·准确明了，不含糊其辞·言简意赅，长话短说先批评后表扬10.领导者协调下级关系不宜采用的方法是（C）。·增进了解，心理相融·言传身教，关心爱护·用权力命令·避免争论，善待埋怨用权力命令11.有利于人才合理流动的人才使用制度是(B)。·世袭制·聘任制·任命制·终身制聘任制12..调查活动的第一个阶段是（A）。·选题·准备·调查·反馈选题13.提高领导者语言表达能力的方法与途径有(ABCD)。·加强科学文化知识修养·加强思想道德修养·注重实践锻炼·注重提高语言表达的方

4、法和技巧加强科学文化知识修养14.领导权力的特征（ABCD）。·阶级性·普遍性·层次性·强制性阶级性15.思想政治工作的原则有(ABCD)。·理论灌输和实践教育相结合·正面激励和批评帮助相结合·思想工作和经济工作相结合·精神鼓励和物质奖励相结合理论灌输和实践教育相结合16.领导者正确处理与上级关系的原则有（ABC）。·尊重不崇拜·服从而不盲从·局部服从全局·完全遵从上级尊重不崇拜17.领导用权的误区有（ABCD）。·唯权是从·用权家长制·放任用权·有权不用唯权是从18.领导在调查研究中可以使用调查方法有(ABCD)。·观

5、察调查法·访问调查法·问卷调查法·文献调查法观察调查法19.新时期我国社会问题的主要表现有(ABCD)。·“三农”问题·部分职工下岗失业问题·社会分配不公问题·部分群众心态失衡问题“三农”问题20.优化领导群体结构需要坚持的原则有（ABCD）。·稳定性原则·能位相称原则·高效精干·自我完善原则稳定性原则21.按领导权力的控制运用程度分类，领导方式有（ABC）。·集权式·分权式·均权式·自由放任式集权式22.按照领导环境的性质划分，领导环境一般包括（ABCD）。·政治环境·经济环境·技术环境·社会文化环境政治环境23.按照

6、激励的内容来划分，领导激励的手段有（ABD）。·物质激励·精神激励·正激励·情感激励物质激励24.被领导者一般表现特征有（ABCD）。·服从性·受动性·对象性·相对性服从性25.越权是指领导者拥有或使用超越个人领导职能之外的权力。·√·×√26.广义的素质是指人的性格、毅力、兴趣、气质、风度等。它是指一个人在先天基础上，通过后天的实践形成的基本特征，是一个人与另一个人相互区别的基本特点。·√·×√27.文献调查法是一种直接收集资料的调查方法。·√·××28.拥有权力的领导可以对任何人发号施令。·√·××29.领导者素质，

7、是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习.教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。·√·×√30.在社会管理方面坚持依法办事是改进领导方法和艺术一个重要工作。·√·×√31.年龄差异是导致领导者之间冲突的重要原因。·√·×√32.领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。·√·××33.模仿式幽默就是借助于某种违背正常逻辑的想象和联想，把原来的语言要素用于新的语言环境中制造幽默感。·√·×√34.夸张式幽默是指将事实进行一定的夸张，造成一种喜剧效果，也是产生幽默的有效方法之一。

8、·√·×√35.思想政治工作，一般是指党的思想政治工作，它是党组织研究人的思想和行为活动的规律.研究党对群众进行思想政治教育规律的一门科学。·√·×√36.被领导者不是领导活动主体。·√·××37.多向思维方法要求我们看待事物要从不同的方向分析问题。·√·×√38.领导者在选拔人才时只要看人才的能力就可以。·√·××