英语人教版六年级上册wu are do to shcool

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1、UNIT3SchoolthingsLesson1学法指导注：本板书是按学生猜出的先后顺序摆放的，在核对标号练习时可调整书中的顺序。个性化备课在复习5个文具词后，揭示课题，学生对所学单词有一个整体认识，培养学生对知识归纳总结的能力ruler、eraser两词的读音是难点，要采取分解-合成的方法教读，提醒学生看老师的口形，并和单词的拼写相结合。以greenbox为例，指导学生完成，再“举一反二”，完成orangeboxandbluebox.，最后拓展到全班，以小组形式操练。学法指导个性化备课若学生不能一次性地把chant说完整，可先单独操练四个动词，在

2、学生理解词意、熟悉动作之后再说、做完整的chant。注意takeout的连读学法指导个性化备课在此操练过程中要注意让学生先说数词，再说颜色词，并注意提醒复数词后的“s”。还可以变换形式：师说：redpens，生说；tworedpens或生生互动。学法指导个性化备课教读时，注意things一词的发音。让学生寻找身边的redthings，加深理解的同时，学会运用，然后拓展到其它颜色进行操练学法指导：个性化备课：在此，若时间允许，还可让学生show一下他们得到的奖品（即使假设的亦可），练说句子。需注意I’ve和gotit的连读。学法指导：个性化备课：利用

3、复习教室里的陈设引出对句型“Howmany…?复习及巩固。在扫除了短文中生单词的障碍后，师可以引导学生试着找找文中的关键词，培养学生良好的阅读习惯。学法指导个性化备课通过出示这7个单词卡片，让学生仔细观察它们的书写，自己能总结出星期单词书写的两个规律：1、每个单词的首字母要大写；2、这些单词的最后三个字母都是day.在这里练习时可以给学生渗透一个东西方文化有关星期的差异：在西方，星期天才是一个星期的第一天。学法指导个性化备课学法指导个性化备课在这里老师只需通过简单的肢体语言就能让学生很容易的理解“Close/Openyoureyes.”的含义。学法

4、指导个性化备课做第7部分圈单词这一题时可以先给学生复习一下星期单词及它们对应的缩写形式，圈的时候就根据它们的缩写形式先横排找，在竖排找，这样学生做起来会容易些。学法指导个性化备课教学内容：Part1、2、7教学目标：1、知识与技能:a、Learntouse：pen、pencil、pencilcase、book、schoolbag、ruler、eraserb、Thepupilscanlistenandfillinthenumbers.c、ListenandfindthecoloroftheWizard’sschoolbag.2、过程与方法:通过直观情

5、景教学法、游戏等活动既复习了以前所学的部分学习用品，又为新单词的学习打下基础，激发学生学习的兴趣。3、情感态度价值观通过听力训练，培养学生听的能力和认真倾听的良好学习习惯。教学重点：Learntouse：pen、pencil、pencilcase、book、schoolbag、ruler、eraser教学难点：Thepronunciationofruleranderaser.教学准备：Cassettes、wordcards、Realobjectsofschoolthings（pen、pencil、pencilcase、book、schoolbag、

6、ruler、eraser）板书设计：Unit3SchoolthingsPart1、2、7schoolbagbookpencilrulerpeneraserpencilcase教学过程：一、Warming-up&Revision1、Greetings2、PlayaguessinggameT：（showaschoolbag）What’sthis?Ss:Aschoolbag.T:Iputsomeschoolthingsinmyschoolbag.Boysandgirls,guess,what’sinit?Somepupilscanguessoutthes

7、ethings:pen,pencil,pencilcase,book3、Reviewthesewords（spellthewords,showthepicturesandwordcardsonboard.）4、Declarethetopic:schoolthings.二、Presentation1.Teachnewwords:ruler、erasera、Topenstheschoolbagandlooksintoit,saying:“Oh,therearestilltwothingsinmyschoolbag.Pleaseguessthemout.

8、b、Leadtothewords：ruler、eraserc、Teachtoreadthem(/ru:/--/l/)(/i