3.2 做更好的自己PPT

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1、第一单元成长的节拍第三课发现自己做更好的自己教师：陈思佳自主学习：1.怎样才能学会接纳自己？2.怎样欣赏自己？3.怎样做更好的自己？4.怎样激发自己的潜能？导入新课莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时候村里很多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊样！”学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪，母亲却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。”杨澜一次采访当当网的俞渝，问她：“你最不自信的地方在哪？”她说：“长相。”为此，她曾经自卑过，可是后来她在事业上获得了

2、成功。于是，杨澜又问：“为什么随着年龄的增长，你反而越来越自信，越有气质和光芒了呢？”她回答：“接受自己。”杨澜听了忍不住赞叹，说这一点值得许多女性借鉴莫言和俞渝的故事给我们什么启示？积极接纳自己，悦纳自己导入新课学习目标导入新课认识与了解1.学会接纳自己，欣赏自己。2.改正自己的缺点，杨长避短，做更好的自己。3.学会激发自己的潜能。接纳与欣赏自己一讲授新课在华语动画电影《西游记之大圣归来》中，齐天大圣孙悟空从五指山中被放出，手腕上的封印却无法解除。于是他不断地自我怀疑，一度丧失齐天大圣的风采。好在大圣遇到了对他崇拜又信任的江流儿。江流儿用自

3、己的勇敢，善良与执着感染了大圣，孙悟空最终接纳了自己。“齐天大圣孙悟空由不断地自我怀疑到最终接纳自己”说明了什么？我们要积极接纳自我讲授新课1.我们应该如何接纳自己和欣赏自己？①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。②欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌

4、，也能为他人喝彩。二讲授新课我要飞得更高2016年4月11日，“职面人生，职掌未来”广东广雅中学首届模拟人才招聘会在该校体育馆举行。现场邀请了来自政府机构、金融、传媒、互联网行业等61家单位的面试官，与广雅1000名高二学生一对一模拟真实职场面试。虽然是“模拟招聘会”，但整个过程并不“模拟”，而是“真刀真枪”，与真实的招聘求职场景并无区别。让高中生参加这种“模拟招聘会”有何现实意义？对此，面试官说，进校园能更好了解“00后”的想法。学生感言，感受到外面的世界“压力山大”。校方表态，这次实操“为未来而教”。参加模拟招聘会，有利于我们做更好的自己

5、。我们如何做更好的自己？讲授新课1.如何做更好的自己做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。讲授新课天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物，还是生活在这个大千世界的你我他。每个人都必定有一项特别的才能。失去了听力，但在舞蹈上有特殊成就的，“千手观音”们；智力低下，却在指挥上有超常能力的周舟；数学极差，却能成为童话大王的郑渊洁……就算世界关闭了你所有通向成功

6、的门，也会为你留下一扇光明的窗。每个人都能创造奇迹，只要肯努力学习。每个人都有自己的才能，虽然人都不是十全十美的，但都有着同样的机遇。“每个人都必定有一项特别的才能”，指的是每个人都有潜能。我们该如何发挥自己的潜能？2.激发潜能的途径：通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳自己、欣赏自己，自由而充分地发挥自身潜能，而更是在和他人共同生活的过程中不断成长，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。典例欣赏如果将

7、人类的整个意识比喻成一座冰山的话，那么浮出水面的部分就是属于显意识的范围，约占意识的5%，换句话说，95%隐藏在冰山底下的意识就是属于潜意识的力量。就算是像爱因斯坦、爱迪生等的天才人物，一生中也不过运用了他们潜意识力量的2%不到。这段话主要说明了（）A.自我是不断发展的B.人的特长往往是某个方面潜能的表现C.人的潜能是巨大的，蕴藏丰富D.人的大脑开发不够科学【解题思路】材料用数字告诉人们，人的大脑中还有诸多的领域没有被开发，这就是人的潜能，只有遇到合适的机会，它才能被激发出来。【答案】C课堂练习单项选择题1.下面对悦纳自己认识不正确的是（）A

8、.只要自己开心就可以B.要勇敢地接受自己的缺点或缺陷C.接纳自己，需要接纳自己的全部D.既接纳自己的现在，也接纳自己的过去2.“金无足赤，人无完人”。这告诉我们（）