英语人教版六年级上册My weeked plan

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1、Unit3MyweekedplanPartB教学目标：能够听、说、读、写新词dictionarycomicbook,wordbook,postcard.能够熟练运用Wherearewegoing?We’vegoingtobuy……等句型，描述自己要买的物品。教学过程：一、师复习导入1、引导学生唱歌谣Daysoftheweek.2、回顾周末活动。23(1)做家庭作业Dohomework（2）读故事书Readastorybook（3）洗衣服Washclothes（4）扫地Sweepthefloor（5）擦窗户Cleanthewindow（6）看望爷爷奶奶Visitgrandparents（

2、7）去公园Gotothepark（8）去超市Gotothesupermarket（9）去书店Gotothebookstore（10）去邮局Gotothepostoffice（11）去科学博物馆GototheScienceMuseum（12）去电影院Gotothecinema……你们的周末活动真丰富！Yourweekendactivitiesareveryrich!今天我们认识两位新同学，看看他们的周末要去哪里，要干什么？出示幻灯4二、学习新课1、课件展示技图呈现，Blet’slearn板块的插图，提问：Whoarethey?生回答:JohnandJackT:Wherearethey?提示

3、学生通过两人的对话得出答案：（幻灯片5）Tothebookstore.（幻灯片6）师引导：Theyaregoingtobuysomebooks.Whatbookscanyoubuyinabookstore?他们在书店买什么书（幻灯片7）师随机板书：课件展示（幻灯片8），逐一教读。①dictionarg②postcardPostofficebirthdaycard.③comicbook.④Wordbook.stortbook,mathsbook,chinesebook.2、单词教学。师教读——生试读——师纠正——生教读——齐读——开火车读——小组轮读。3、新词巩固。（师引导学生造句读新词）

4、（幻灯片9-12）4、指导书写。5、练一练，同桌对话。（幻灯片13）6、完成我的购物计划（幻灯片14）三、家庭作业。（Homework）（幻灯片15）