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1、第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用考查点一植物光合作用的发现课标要求1.举例说出绿色植物光合作用发现的过程2.说出绿色植物光合作用的过程1.光合作用的概念:绿色植物利用_____,把_____________合成为贮存了能量的_______,同时释放氧气的过程。2.光合作用发现的实验:(1)范·海尔蒙特的实验说明绿色植物生长所需要的物质主要是___。(2)普利斯特莱的实验说明光合作用吸收_________,产生_____。光能二氧化碳和水有机物水二氧化碳氧气1.范·海尔蒙特实验:探究主题绿色植物光合作用发现的过程雨水质量增加减少土壤水2.普利斯特莱实验:死亡存活不熄灭存活考查
2、点二植物光合作用的场所课标要求1.说出绿色植物叶片的结构及其主要功能2.说出叶绿体是光合作用的场所1.叶是光合作用的主要器官:气体交换的门户保护叶绿体疏松水、无机盐、有机物叶片叶绿体紧密、整齐保护2.叶绿体是光合作用的场所:(1)叶片的_________和_________中含有叶绿体,叶绿体中的_______能吸收光能,为光合作用提供能量。(2)_______是叶片呈现绿色的主要原因,_______是绿色植物进行光合作用的场所。(3)光是植物进行光合作用的_____来源。叶肉细胞保卫细胞叶绿素叶绿素叶绿体能量【易错易混】区别保卫细胞与表皮细胞(1)保卫细胞呈半月形,含叶绿体
3、,能够进行光合作用,其功能是控制气孔的开闭。(2)表皮细胞扁平,无色透明,不含叶绿体,表面有透明而不透水的角质层,对叶有保护作用。考查点三植物光合作用的实质课标要求1.说明绿色植物细胞在光下能够产生淀粉,同时释放氧气2.阐明绿色植物的光合作用需要二氧化碳和水3.列出绿色植物光合作用基本过程的公式1.实验步骤:探究主题一绿叶在光下产生淀粉黑暗一部分叶片遮光酒精叶绿素黄白色自来水碘液碘液实验 绿叶在光下产生淀粉【实验过程】1.图示过程:淀粉光不变蓝色变蓝色碘液酒精2.实验现象:叶片的见光部分遇到碘液变成了_____,遮光部分遇碘液_________。3.实验结论:叶片的见光部分产
4、生了有机物——_____,___是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。蓝色没变蓝色淀粉光【实验训练】(2013·南充学业考)某实验小组为了探究“绿叶在光下制造有机物”,如下图,请你结合所学知识回答有关问题:(1)该实验正确的操作步骤是:①→②→③→⑤。A.⑦⑥④B.④⑦⑥C.⑥④⑦D.⑦④⑥(2)实验步骤①把绿色植物放到黑暗处一昼夜的目的是。(3)实验步骤⑦把叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热的目的是。(4)该实验小组的操作步骤完全正确,那么在图⑤中可观察的实验现象是叶片遮光部分不变色,未遮光部分变。D将叶片内原有的淀粉运走耗尽将叶绿素溶于酒精且避免酒精燃烧蓝色2.变量分析:对
5、叶片遮光的目的是使叶片的遮光部分与未遮光部分形成一组_____实验,变量是_____。3.现象与结论:(1)现象:见光部分能够进行_________制造_____,所以滴加碘液后_____;遮光部分无光照,不能进行_________,不能制造_____,滴加碘液后_______。(2)结论:光合作用的条件是___,产物是_____。对照光照光合作用淀粉变蓝光合作用淀粉不变蓝光淀粉3.实验中共用自来水冲洗了几次叶片,分别洗去的什么物质?提示:两次。第一次洗去的是酒精,第二次洗去的是碘液。【变式备选】(2012·滨州学业考)以下是验证“绿叶在光下产生淀粉”实验的相关描述,其中不正
6、确的是()A.把天竺葵放在暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽B.叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素D.叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色D2.光合作用产生氧气:(1)检验氧气的方法:氧气能_____,用带火星的细木条插入收集气体的试管内,若细木条_____,证明植物光合作用产生了氧气。(2)意义:地球大气中的氧气主要来自绿色植物的________助燃复燃光合作用3.光合作用需要二氧化碳。考查点四植物的呼吸作用课标要求1.描述植物在呼吸作用中消耗氧气并产生二氧化碳2.举例说出呼吸作用的意义1.呼吸作用的实质:(1)概念:指细胞内的___
7、____(如淀粉和葡萄糖等)经过一系列复杂变化,分解成_________等物质并释放出_____的过程。(2)场所:___________。(3)实质:分解_______,释放_____。(4)“植物呼吸作用产生二氧化碳”实验。①用黑色塑料袋装蔬菜,防止植物进行_________,影响实验结果。有机物二氧化碳能量所有活细胞有机物能量光合作用②若该蔬菜产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,则证明呼吸作用产生了_________。(5)呼吸作用需要消耗_____。2.呼吸作用的意义:为生物体的各种生命活动提供__
