《小班下学期家长会》PPT课件

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1、小5班下学期家长会欢迎您第一幼儿园一、幼儿在园情况二、教育教学工作三、安全问题工作四、需要家长们配合的事情五、讨论一、孩子在幼儿园的情况本学期孩子的语言表达能力和接受能力，有了明显的提高，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自

2、己的东西不愿意跟别人分享、抢玩具……等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在绝大部分的孩子能够自己穿脱衣服，只有小部分孩子，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。对于幼儿作品，家长平时一定能感觉到，也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励

3、，请您对孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。二、教育教学工作先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排：7：45--8：10幼儿入园、晨间活动8：10—8：30盥洗、吃早餐8：45—9：00早操9：00—9：15晨间谈话9：15—9:45集体教学活动9：45—10:00盥洗、喝水10：00—10：15水果点心10：15—10：45户外游戏活动10：45—11：00餐前活动11：00—11：30午餐11：30—12：00餐后活动12：00—14：30午睡14：30—15：00起床、盥洗、

4、午点15：00—15:30教学活动15:30:—16：00户外游戏活动16:00—16：15离园前整理16：15--16：30离园活动16：30--17：00幼儿离园1、继续培养孩子的自理能力比如自己穿脱衣服、叠衣服、盖被子、吃饭、睡觉等。在原来基础上让孩子独立完成，在此也要请家长在家里督促孩子自己的事情自己做。其实孩子是有能力来完成自己的事情的，作家长的您，千万不要小看自己的孩子。我相信家长们放手的让孩子自己做这些事情，她的小手一定会越来越灵巧。我们千万不能因为孩子年龄小就一味的包办代替，家长们都知道像现在咱们小班的孩子年

5、龄都差不多，可是孩子的能力却千差万别，这是为什么呢，也许就是因为我们的好心，让孩子在我们的全方位服务下，渐渐的有些方面不如别的孩子。因此在这里我请各位家长该放手时就放手，让我们的孩子自己去尝试去锻炼，错了可以改正；对了，也能让我们的孩子品尝到胜利的果实增强自信心。为了我们的孩子，您不妨做个懒妈懒爸吧，看看孩子会给你怎样惊喜！2、培养孩子良好的语言习惯语言习惯主要包括听的习惯，说的习惯，阅读的习惯。①听的习惯是指在听别人说话的时候眼睛看着对方，别人说话不插嘴，会专注倾听理解别人的意思能按要求完成任务。②说的习惯，准确使用普通话

6、，想说话、喜欢与别人交流，说话条理清楚，敢于表达自己的见解，有一定的语言表达能力。③阅读的习惯，喜欢阅读，能自己逐渐读懂单幅及多幅的图画故事，爱护书本。3、学会交往继续培养幼儿良好的交际能力，让幼儿学会交往，学会分享。4、培养良好学习习惯继续对孩子进行课堂常规教育，我们的教育内容每学期都制定的非常详细，每周计划都贴在家园联系栏里，请家长及时了解，我们共同培养好孩子的良好学习习惯。5、安全教育为了教孩子掌握一些自我保护的方法，每周我们都会不定时对孩子进行安全教育，并进行安全演练或者模拟，孩子是弱势群体，他们的自我保护意识，控制

7、能力都较差，这就需要家长和老师在这方面多进行一些教育，防患于未然，让孩子懂得什么是危险，应该怎样保护自己，并且记住父母姓名、电话、家庭住址等，以备不时之需。6、培养孩子的动手操作能力从幼儿年龄结构特征来看，他们手指的动作还不灵活，培养幼儿动手能力，让幼儿多画、多折、多剪、多捏、多做、多练，尽量增加幼儿动手机会，这样既提高了幼儿绘画和制作的技巧，又发展了智慧才能。从而真正做到认与知的和谐统一。家长在家也让孩子多操作，没事给孩子几张纸让他们去撕，大不了打扫打扫；橡皮泥、面，给他们让他们随便捏；折纸想怎么折就怎么折。三、安全问题工

8、作1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。2、不随意更换接送人员，孩子来园离园都要刷卡进出。3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，