苏教版三年级下册三四单元精品原创测试卷

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1、江苏省吴江实验小学三年级语文三四单元练习卷（2012——2013学年第二学期）（考试时间：40分钟）班级：三（6）姓名：等第：___________一、识字写字部分。(一)写字。（此题用钢笔书写）蹈唐阁臣舅二、积累运用部分。1．看拼音写词语。liánpénɡfúlǔɡàosutànwànɡshíqī()()()()()hútuchūnɡēngpòlièshǔjiàwénháo()()()()()2．认真思考后再填空。（1）一只野鸭正披着地飞翔，灿烂的云霞……这句话就是王勃写的名句的意境，它是：落霞与孤鹜齐飞，。请你写四个成语赞扬王勃：（2）李白是唐代著名的大诗人，被人们称之为

2、“诗仙”，他写的诗（成语），达到了的境界。“，。”诗人用的手法，将庐山瀑布的雄伟气势描述得精彩极了。（3）一阵微风吹来，我就，雪白的衣裳。不光是我一朵，。风过了，我停止，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下，告诉我……（4）请你默写古诗《绝句》：绝句，。，。这首诗色彩明丽，运用了很多表示颜色的词语：（　　）、（　　）、（　　）、（　　），诗中描写的是（）（季节）的景色。3．给带点的词语选择正确的意思。（1）平明寻白羽，没在石棱中。（）A隐藏B陷入C没收（2）箭深深地扎进了石头里，任将士们怎么拔也拔不出来。（）A不论、无论B任用（3）遥望瀑布挂前川。（）A距离远B时间

3、久远（4）独怜幽草涧边生。（）A同情B喜爱4．帮同学找出习作中的错别字划出来，再订正在括号里。（1）妈妈听了之后，呆了好常时间。（）（2）其时我早就会做了，只事假装不知道而以。（）（）（）（3）“妈妈！”我尖声叫到，“你在不在听我说啊！”（）三、阅读部分。（一）我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像

4、戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。1．文中的“武将”指的是，说它“再也神气不起来了”，那么神气时是什么样子的？用“﹏﹏”在文中画出有关句子。2．读句子，想一想下面各句话分别表达了“我”什么样的心情？选择恰当的成语填在括号里。恍然大悟大吃一惊大惑不解喜出望外（1）嘿，一只小海星被我抓住了！（）（2）哎，那边一个小伙伴,，正低着头寻找着什么。（）（3）咦,怎么我的脚也痒痒的？（）（4）哦，原来是一只大虾在逗我呢！（）3．从文中摘抄两句能反映赶海乐趣的句子。（1）（2）（二）东山湖公园东山湖是一个美丽的公园。当春风吹绿大地的时候，站在

5、湖边放眼望去，真是风景如画。岸边的柳树抽出新（芽牙），轻柔的柳丝在微风中轻轻（佛拂）动。五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵（清轻）香。小鸟在（枝技）头上喳喳鸣叫，唱着春天的赞歌。湖畔，群山一片碧绿，黄绿相间的（宝保）塔高高耸立，在阳光下显得更加光（彩采）夺目。湖中微波起伏，倒映着山峦、宝塔。人们（遥摇）着桨，小船（划画）破水面缓缓向前，欢笑声不时从游船传来……1．将文中括号里不正确的字划去。2．用“”画出文中的中心句。3．联系上下文解释词语。风景如画：光彩夺目：4．填空。作者的观察地点在。先写岸边的、和，再写的和，最后写的和，层次非常清楚。出卷日期2013．04．19出卷人陈

6、淑芳及格率预测100%改卷日期2013．04．22审核人王芳优秀率预测80%简析1.阅读理解中，学生对作者的观察地点不理解，他们理解为作者观察了什么地方，因此大部分学生答题不对，课后要对观察点和观察了什么进行区别。2.平时虽很关注学生字词的正确书写，课还是有很多同学错别字多。今后要加强形近字、多音字等的理解和运用。