生物人教版七年级上册生物的特征课件

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1、生物的特征练习题1.你认为生物具有哪些基本的特征________________________________;　　____________________________________ 　　2.下列名词中都属于生物的是   （   ）　　A.空气、蘑菇、花瓣　　B.煤、鸟、细菌　　C.树木、草、土壤　　D.蘑菇、青霉、病毒　　3.属于生物的基本特征是   （   ）　　A.生物都能剧烈运动　　B.生物都能进行光合作用　　C.生物都是由细胞构成　　D.生物都能生长和繁殖　　4.下列不具有细胞结构

2、的是   （   ）　　A.病毒   B.霉菌   C.树   D.斑马　　5.科学观察不同于一般的观察，要有明确的________________,观察时要____________________、细致和_____________，并及时_____________________。　　6.含羞草受震动，小叶会合拢，这一现象说明生物具有 （   ）　　A.反射活动　　B.应激性　　C.遗传性　　D.适应性　　想一想，如何探究？　　7.请你选出属于非生物的一项   （   ）　　A.蕨的化石　　B.冬

3、眠的蛇　　C.病毒　　D.休眠的种子　　8.植物和动物共有的特征是   （   ）　　A.剧烈的运动　　B.光合作用　　C.捕食　　D.呼吸　　9.（2003·莆田中考）生物界千姿百态，种类极其繁多，但是除了病毒外，构成生物体的基本单位是   （   ）　　A.细胞   B.细菌   C.器官   D.组织　　10.生物与非生物最本质的区别是生物具有   （   ）　　A.应激性　　B.细胞结构　　C.生长现象　　Ｄ。新陈代谢作用　　11.下列哪一项不是生命现象   （   ）　　A.植物种子发芽　

4、　B.酵母菌一个变成两个　　C.蝌蚪长出后肢　　D.水分进入细胞　　12.人类所吃的食物中，不是来源于生物的是   （   ）　　A.白糖   B.食盐   C.鸡蛋   D.水果　　试一试，经历这些活动　　13.观察你家中的物品，通过比较，结合自己已有的知识和生活经验，判断你家中的物品：　　（1）哪些是生物？哪些是非生物？　　生物：__________________________________________________。　　非生物：___________________________

5、_______________________。　　（2）哪些是与生物有关的制品？　　________________________________________________________。　　（提示：根据生物体的基本特征进行判断，必要时可查阅书籍或询问老师。）　1.下列属于生物的是（　　）　　A.网络游戏中的奶牛B.变形金刚　　C.流感病毒D.珊瑚礁　　　2.有几个同学讨论生物的特征，下列描述正确的是（　　）　　A.动植物都能自己制造有机物　　B.动物能进行呼吸，植物不能　　C.动物能排

6、出体内的废物，植物也能　　D.生物都是由细胞构成的　　3.下列诗句中能体现生命现象的是（　　）　　A.好雨知时节　　B.黄河之水天上来　　C.床前明月光　　D.春风又绿江南岸　　4.“离离原上草，一岁一枯荣。”这种生命现象说明生物具有的特征是（　　）　　A.能进行呼吸　　B.能生长和繁殖　　C.能对刺激作出反应　　D.能排出体内的废物　　5.下列各项中，不属于科学观察的是（　　）　　A.在树林中偶然发现一只野兔　　B.观察菜豆种子的萌发过程，记录分析　　C.用录音机录下昆虫的叫声，并加以分析　　D.

7、用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来　　6.人用手碰触含羞草时，含羞草的叶片会立即合拢，这说明生物具有哪一特征？（　　）　　A.生物的生长和繁殖　　B.生物生活需要营养　　C.对外界刺激作出反应　　D.生物能够排出体内产生的废物　　7.科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物（　　）　　A.需要营养　　B.能进行生长　　C.能排出废物　　D.能对外界刺激作出反应　　8.下列生物不是由细胞构成的是（　　）　　A.细菌B.蘑菇　　C.植物D.病毒　　9.下列各项中，

8、属于生物特有的反应的有（　　）　　①雄狮发现猎物迅速追击　②看家狗听到陌生声音狂吠　③看家狗看到主人欢叫　④推动小车，小车向前滑动　　A.①②B.①②③　　C.①②③④D.②④　　　　10.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）　　曲中的生物有：　　　　　　　　　　;曲中的非生物有：　　　　　　　　　　。　　　11.下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明这些现象分别体