整理和复习(宋宝兰)

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1、费县小学数学集体备课教案2009年07月20日二年级上册第二单元课题整理与复习课型复习课主备单位、教师探沂镇中心小学宋宝兰使用单位、教师教学目标1、使学生通过整理和复习，弄清楚本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。2、培养学生简单的整理、归纳的能力。3、培养学生根据提供的信息提出问题的意识和能力。4、体验与同伴相互交流学习的乐趣，培养学生与人合作的意识+教学重难点教学重点：笔算加、减法的计算方法，能运用所学知识解决实际的问题。教学难点：培养学生的计算能力和估算能力。教具、学具准备投影仪教学过程二次备课

2、一、创设情景，导入复习。老师：同学们，第二单元已经结束了，下面老师想考考你们的本领，有信心吗？(有)投影出示：18+2370-4158+2989-3468-6590-60+2446+2391-8143+1943-8-3050+27-917+26+18学生独立笔算，老师巡视辅导，学生做完后指生汇报得数。选择几个算式，让学生说说是怎么计算的。老师：同学们棒极了，这么多题全都会计算，你们的本领的确很厉害，下面我们就一起来整理和复习100以内的加法和减法（二）。板书课题：整理和复习100以内的加法和减法（二）二、回归整理，

3、构建网络1、自主整理，实施创造请同学们仔细回忆一下，本单元我们学习了哪些知识？（结合刚才做题小组讨论交流），师巡视指导讨论完毕，指生汇报，师板书如下：不进位加笔算加法进位加不退位减100以内的加法和减法（二）笔算减法退位减连加连减加减混合解决问题2、交流矫正，优化再建（1）笔算加法时应注意什么？减法呢？（2）它们共同的地方是什么？不同的地方是什么？（3）做笔算时应注意什么？不同的地方是什么？（让学生联系刚才做题情况来回答）三．重点复习，强化提高1、完成教科书第34页练习七第2题。77+6+8=43-8-30=96-

4、60+24=50+27-9=2、完成教科书第34页练习七第3题。588966846+29-34+48-65+239143731792-83+19-8+79-566282499027+35-36+16-54+69以上两题，学生独立计算，做完后集体订正。3、母鸡有45只，小鸡比母鸡多47只，你能提出什么问题？学生提问题并解答。4、爸爸给芳芳买一个台灯51元，一双运动鞋38元，大约共需要多少元钱？学生先估算，然后指学生汇报。四、自主检评，完善提高。（一）自主检测出示检测题，学生独立完成1、看谁算得对47-6=58-13=

5、56-30=7+36=65+8=43+49=31-12=70-41=38-5+9=64+29-37=90-43-29=28+19+35=2、数学医院82399527-17+48-16+7379777990说说错在哪里？3、爸爸今年41岁，儿子今年13岁，爸爸比儿子大多少岁？学生列式计算然后把问题改为：10年后，爸爸比儿子大多少岁？让学生多讨论，并说一说解题方法。4、拓展应用：开放题：小明有50元钱，他可能买下列哪两种物品？应该付多少钱？（至少写出两种可能）并列出算式。雨伞钟表足球茶杯14元26元35元10元（二）评

6、价完善1、学生做完题后，师生互评。2、师：通过这节课的复习，你又有什么收获？对自己、小组的表现哪些地方最满意？板书设计：整理和复习100以内的加法和减法（二）不进位加笔算加法进位加不退位减笔算减法退位减100以内的加法和减法（二）连加连减加减混合解决问题教学反思：