29 数星星的孩子 2

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1、R二年级下册第29课三个儿子新课导入“天上星，亮晶晶，数来数去数不清。大家快来数数看……”天上的星星大大小小，一闪一闪，怎么能数得清呢？可是在中国古代，就有一个爱数星星的孩子，他相信天上的星星能数得清。你们知道他是谁吗？让我们到课文中去寻找答案吧。目标导学1.会认9个生字，会写12个生字。（重点）2.分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。（重点）3.学习张衡从小善于观察和思考的好品质。（难点）知识备查张衡：(78—139),汉朝伟大的科学家、文学家、发明家。他在天文学方面表现出了非凡的才能，创制了世界上最早用水力推动的观测天体的浑天仪和观测气

2、象的候风仪，创制了世界上最早测定地震方向的地动仪，制造了指南车，创造了计里鼓车等。他还是东汉六大画家之一，是一位全面发展的人物。张衡浑天仪地动仪指南车字词学习点击下面的视频开始笔顺学习吧！｛shǔshù数（数不清）（）无数数学｛撒sǎ（撒满）sā（撒娇）（）（）北斗星斗争战斗｛dǒudòu斗｛转zhuǎn（转身）zhuàn（转动）｛钻zuān（钻洞）zuàn（钻石）整体感知读一读，想一想：这篇课文讲了一个什么故事？这篇课文主要写____________________________的故事。张衡小时候数星星课文解读读第一自然段，体会星空的美丽。晚上，满天的

3、星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。天空中有无数颗星星张衡是怎样数星星的？他数清楚了吗？读第一节，圈出描写张衡动作的词。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。学习课文，知道张衡和奶奶对数星星有什么不同看法。找出张衡和奶奶说的话。奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”说说为什么奶奶叫张衡“傻孩子”，“又”说明什么？“傻孩子”说明奶奶对张衡很疼爱，“又”说明张衡不止一次这样做。孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔

4、那么远。”请你用“因为……所以……”改写上面的句子。因为星星是在动，但不是乱动，两颗星星总是隔那么远，所以能看得见就能数得清。说说奶奶和张衡对数星星有什么不同的看法。奶奶认为那么多星星乱动，根本数不清。张衡认为星星之间的距离是不变的，所以可以数得清。爷爷走过来,说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”★北极星北斗七星“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。离他们不远的那颗星叫北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”说说听了爷爷的话，张衡是怎么想的、怎么做的？他得到

5、的结果是什么？爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。课文研讨张衡从小是个什么样的孩子？善于发现、爱观察、爱思考的孩子。他是怎样成为天文学家的？刻苦钻研通过学习本课我们从张衡身上学到了什么？细心观察勤动脑刻苦钻研有创造板书设计同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华课后习题答案1.读一

6、读分角色有感情地朗读课文。朗读指导：本文有三个人物：张衡、奶奶和爷爷。张衡的话要读得天真、可爱，奶奶的话要读出慈祥，爷爷的话要读出对孩子的鼓励及非常博学的语气。2.我会填满天的（）像（）撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像（），叫（）。北斗七星（）绕着（）慢慢地（）。参考答案：星星无数珍珠一把勺子北斗七星果然北极星转动3.我知道老师指导：这两段文字为我们介绍了有关张衡的一些知识。我们可以通过上网或看书，更深入地了解张衡的生平事迹。