2015年河南中考专题复习—力学、光学画图专题突破

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1、2015中考复习—画图专题光学、力学作图题专项练习（1）光学作图：（考察5次）A.4次结合一定的物理情景（平面镜，反射）B.1次光的折射（2）力学作图：（考察7次）A.物体在不同条件下的不同运动状态为背景画受力示意图B.画最小力及力臂（3）电学作图：（2次）A.电磁作图（磁感线、小磁针N极）B.家庭电路（三孔插座及开关的正确连接）二、真题对比：1、作图题类型分析（08年－14年）：10年：光（反射）力（杠杆力臂）11年：光（反射）力（示意图）12年：光（反射）力（示意图）13年：力（示意图）电磁（家庭电路）光和力14年：光（折射）力（杠

2、杆力臂）力学光学1、利用反射、折射定律做光路图2、利用平面镜成像特点作图3、透镜的三条特殊光线4、画力的示意图5、画杠杆的力臂、最小动力等6、滑轮组的装配1、光的反射与折射作图图1图2图3作法归纳：①光线用表示.要辨明光的,若是眼睛在看东西，光线要眼睛。②光的折射中，不论是空气与水的折射，还是空气与玻璃的折射，都是空气中光线与法线的角.利用反射、折射定律作图，必须用虚线画法线，折射时的法线两种物质中都要有。45°一、光学作图θ带箭头的实线方向进入最大2、利用平面镜成像特点作图图4图5图6作法归纳：平面镜成像中,像和物关于镜面,虚像用表

3、示,辅助线也必须用虚线画，且所有反射光线的反向延长线都相交于用.S’S对称虚线像点ABA’B’3、透镜的三条特殊光线光路图作法归纳：过光心方向；平行于主轴的入射光，通过凸透镜折射后经过，通过凹透镜折射后折射光线的反向延长线经过；从焦点射出或（延长线）经过焦点射到(凹)凸透镜的光射出；光路都是.不变焦点焦点可逆的平行主光轴如图所示是某房间遭枪击后留下的“线索”．B是玻璃窗上留下的“弹孔”，A是子弹打击到墙壁上留下的“痕迹”．M是房间对面的高层楼（M楼与被射击房间距离较近，子弹速度很大）．请通过作图的方式判断子弹是从M楼哪一间射来的．光学作

4、图练习：直击中考：（2010年河南中招）如图10所示，在O点放置一个平面镜，使与水平方向成60°角的太阳光经O点反射后，水平射入窗口P中。请你在图中画出平面镜的位置，并标出反射角的度数。（2011年河南中招）如图12所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面镜，既方便同学们整理仪容，晚上能利用光的反射对楼道进行照明。请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图。（2012年河南中招）如图8所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路图。二、作力的图示1、此类试题主要集中在重力、浮力、拉（推）力、压力等图示上，

5、作图要点：（1）确定作用点，一般来说，除压力外，其他力的作用点均可选在物体的重心上；（2）沿力的方向上画一条线段；（3）根据物体的运动状态和题意，判断力的大小关系，进而确定线段的长度关系；（4）在线段的末端画上箭头，表示力的方向，一般线段的起点作为力的作用点。重力和压力示意图的区别作用点：重力的作用点是物体重心；压力的作用点在接触面上方向不同：重力永远竖直向下，压力垂直于接触面向下。A(1)作出木箱受到的重力和木箱对地面的压力GF(2)作出物体B受到的重力和B对斜面的压力(1)(2)GF压力和重力不同，不能混为一谈注意：长度v摩擦力示意

6、图摩擦力的方向与相对运动方向相反摩擦力的作用点一般在接触面上，但通常也作在物体的重心上f画杠杆动力阻力的注意点动力是使杠杆转动的力，是作用在杠杆上的，注意不要画错力的作用点F1F22、简单机械（画杠杆的力、力臂）如图,画出人对杠杆的力LL1F2L2作法归纳：①画杠杆的力臂，一是找，二是画支点O到力的作用线的，若要求使用的力最小，那么力臂必须最。②记住杠杆所受动力和阻力的作用点一定要画在上。还要注意比较动力和阻力的。支点垂线段大杠杆大小LF3、滑轮组的装配图16作法归纳：看清省力要求，注意绳子拉力的方向,由到，绕线不.FF内外重复力学作图

7、练习：1．用力的示意图画出下列各球静止时受到的重力和浮力.(已知小球重力为8N)●F浮=8N●F浮=8NG=8NG=8N2、（2011年模拟试卷）小球沿着斜面匀速下滑,作出小球受到的力的示意图。3、(2008年河南中招)如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。4.（1）画出沿水平方向匀速运动的木块在水平方向所受的力的示意图●F拉f（2）用力的示意图画出传送带上的物体随传送带一起匀速运动时所受到的力。●GF5、（2010年河南中招）如图所示，在课桌的C点用最小的力把

8、桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l。L6、(2012年河南中招)如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加