生物必修二易错点复习资料

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1、生物期中考试复习资料一、减数分裂与有丝分裂1、染色体数目的确定染色体形态可分为两种（如下图），无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。2、同源染色体的确定同源染色体的“通常”判断依据下面几点：1）形态、大小相同。 2）来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。例外：性染色体虽大小不同但是属于同源染色体，因为他们减Ⅰ前期能配对。所以，判断是否是同源染色体的最本质依据是：减Ⅰ前期能否配对。但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的

2、两条子染色体不是同源染色体。3、有丝分裂和减数分裂各个时期的特点4、如何判断是有丝分裂还是减数分裂3、减数分裂的曲线图二、复制转录翻译比较DNA的功能DNA复制基因指导蛋白质的合成转录翻译概念以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程以DNA中的一条链为模板，合成mRNA的过程游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程时间减数第一次分裂间期或有丝分裂间期在生长发育的连续过程中在生长发育的连续过程中场所在细胞核（主要），线粒体，叶绿体在细胞质的核糖体上条件模板以DNA的两

3、条链为模板以DNA的一条链为模板以mRNA为模板原料四种游离的脱氧核苷酸四种游离的核糖核苷酸20种氨基酸酶DNA解旋酶，DNA聚合酶等DNA解旋酶，RNA聚合酶等（各种合成酶等）能量需要ATP碱基配对原则A—T，T—A，G—C，C—GA—U，U—A，G—C，C—GA—U，U—A，G—C，C—G过程①DNA双螺旋解开，每条链提供准确模板；②按照碱基互补配对原则，各自合成子链；③子、母链结合盘绕形成两个新DNA分子①DNA双螺旋解开，其中一条链提供准确模板；②按照碱基互补配对原则，形成mRNA；③合成的mR

4、NA从DNA链上释放，而后，DNA双链恢复。①mRNA进入细胞质，与核糖体结合，mRNA作为模板；②按照碱基互补配对原则与mRNA上每三个碱基配对的tRNA运载着氨基酸进入核糖体；以mRNA上的遗传密码顺序，把一定的氨基酸放在相应的位置，合成有一定的氨基酸序列的蛋白质。产物两个一样的双链DNA分子一条单链的mRNA具有特定氨基酸序列的蛋白质。特点边解旋边复制，半保留式复制，多起点复制边解旋边转录，双链DNA分子全保留式转录。（可有多个基因同时转录）一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽

5、链的合成遗传信息的传递方向亲代DNA→子代DNADNA→mRNA通过RNA将遗传信息反映到蛋白质分子结构上，使后代重现亲代性状计算规律DNA（基因）中的碱基数（6n）mRNA分子中的碱基数（3n）蛋白质“多肽链”中氨基酸数（=参加转运的tRNA）（=mRNA分子中的密码子数）（n）a.信使RNA的遗传信息即碱基排列顺序是由DNA决定的。b.转运RNA携带的氨基酸在哪一个位置上是由mRNA决定的，归根到底是由DNA的特定片段（基因）决定的，由于DNA分子的多样性，就决定了蛋白质分子的多样性。二、中心法则三

6、、生物计算分析题型解题指导1、判断某基因所在的位置（1）常染色体遗传、X染色体遗传。特点：两者都为细胞核遗传，但伴X染色体遗传性状有性别差异，而常染色体遗传性状无性别差异。【判断方法】用多组隐性的雌性×显性的纯合雄性，若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中，则基因位于常染色体上；若子代中的隐性性状只出现在雄性中，则基因位于X染色体上。（2）Y染色体遗传的判定。【判断方法】Y染色体遗传都为男患者，由父亲传给儿子。2、显、隐性的判断l性状甲×性状甲→F1出现性状乙，说明甲是显性性状，乙是隐性性状；l性状甲

7、×性状乙→F1全为性状甲，则甲是显性性状，乙是隐性性状。注意：在动物杂交试验时要选用多对杂交。上述判定方法不仅适合常染色体遗传，并且适合伴性遗传。3、纯合、杂合的判断（1）自交法。如果后代出现性状分离，则此个体为杂合体；若后代中不出现性状分离，则此个体为纯合体。自交法通常用于植物。（2）测交法。测交法通常用于动物，即用以测验子代个体基因型的一种回交。如果后代既有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合体；若后代只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合体。但有时候即使已知某个个体是杂合子，该杂合子与

8、隐性纯合子的交配也叫测交。4、遗传概率的计算（1）“分解组合法”的基本步骤a.分解：将问题分解为多个一对基因（相对性状）的遗传问题，对每对基因按照分离定律进行分析。b.组合：将用分离定律研究的各组结果用概率定律（相加或相乘）进行组合。（2）“配子法”的基本步骤a.先算出雌、雄配子的种类和比例b.将雌、雄配子相乘得到后代的基因型4、碱基互补配对原则及DNA复制的有关计算（1）碱基互补配对原则及相关推论①腺嘌呤与胸腺嘧啶相等，鸟嘌呤与胞嘧啶相等