皇帝的新装（预备课）

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1、安徒生皇帝的新装第一课时浅层阅读——整体感知1.作者链接。安徒生（1805-1875），丹麦著名童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生出生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。2.文体链接。童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的手法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生

2、命，注入思想感情，使他们人格化。体裁介绍童话是儿童文学的一种,它通过丰富的____、_____和____来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用_____的手法。想象夸张拟人幻想3.读准下列加点字的读音。愚蠢（）呈报（）滑稽（）狡猾（）陛下（）骇人听闻（）随声附和（）御聘（）勋章（）爵士（）chǔnchéngjījiǎohuábìhàihèyùpìnxūnjué4.解释下面的词语。炫耀：称职：不可救药：渴望：呈报：滑稽：夸耀。指工作能力能胜任所担当的职务。称，合适、相当。比喻人或事物已坏到无法挽救。迫切地希望。报告（上级）。（言语、动作）引人发笑。本文是荒

3、唐的意思。4.解释下面的词语。骇人听闻：随声附和：勋章：华盖：头衔：使人听了非常吃惊。骇，惊吓。别人说什么，自己也说什么，形容没有主见。指官衔、学衔的称号。授给那些对国家有贡献的人的一种表示荣誉的证章。古代帝王出门，张在头顶上或车上的华丽伞盖。复述故事的要点：1.理解课文内容.读课文时,必须读懂内容,抓住中心.2.把握课文脉络.对作者的写作思路、课文的段落结构一定要很好掌握,这样,复述时才能做到有条理.3.可以要求详细复述,那复述时的内容顺序、段落层次、重点部分以及情节发展应与原文一致；可以要求简要复述,则要注意抓住主要内容,删去课文中一些描述性文字,把人物对话和设问句改为陈述语气,比如可

4、以简单到只把每段段意自然连接；也可以要求创造性复述,则要在原文基础上发挥想像,重新加以组织,譬如改变人称、改变叙述顺序、合理扩充故事情节等等.4.列好复述提纲.为了使复述有条有理,复述前可以先列个简单提纲,确定复述的顺序.5.用普通话复述,加强复述前的自我口头训练.语句力求完整、通顺、连贯、精练,有感染力.课外练笔你也用夸张的手法，想象一下“皇帝回宫以后会发生什么事”，替安徒生续写一篇《皇帝的新装》后记吧！那个光着身子的皇帝在游行受到嘲笑后恼羞成怒，当场宣布：“谁再说坏话，立即处决！”结果四五十人被就地处死。从此，皇帝再不穿别的衣服。有一次，他的爱妃陪他喝酒，无意间讲了一句：“啊呀，把胸膛

5、弄脏了！”就被打入冷宫。另一次，一位大臣辞职后说：“再不用看不穿衣服的皇帝了。”也因犯了皇帝的禁令而被杀。有一次皇帝巡行京城，因为经过的街道多，说笑的老百姓也越多，皇帝竟杀了一千多老百姓。有一个慈心的老大臣为了改变这种状况，想了一个办法，他对皇帝说：“您向来喜欢新衣服，还是另做一套新的换上吧！”可是皇帝硬说这套神奇的衣服永远不会旧，把他关进了监狱。人们请求皇帝给予“言论自由，嬉笑自由”，皇帝一律拒绝。以后大家都对皇帝采取了回避的态度。但皇帝仍然疑心。他命令士兵，凡是有笑声的家里，都要把人抓出来杀掉，结果激起了人们的反抗，大家一起拥到皇帝跟前，撕他的肉，并大声喊：“撕掉你空虚的衣裳！”最后，连士

6、兵也站在人民一边。皇帝就像被天上掉下的一块石头砸在头顶上，身体一软就瘫在地上。于是大家就推举那个天真无邪的孩子当上了皇帝，造福于民。