护理专业英语教学大纲

《护理专业英语教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《护理专业英语》课程教学大纲一.课程基本信息课程编号0502000156课程名称护理专业英语课程英文名称NursingspecialEnglish总学时数28授课学时28实践学时实验学时习题课学时设计学时学分2开课单位护理学院适用专业护理学专业先修课程护理学导论.基础护理学.大学英语课程类别学科基础课选用教材《护理专业英语》(第二版),人们卫生出版社,宋军主编主要教学参考书《实用护理英语》第一版人民军医出版社，徐淑秀主编《护理专业英语》(第一版),吉林科学技术出版社,绍荣主编《牛津高阶英汉双解词典》牛津大学出版社本课程任务和

2、目的本课程为专业基础课。通过本课程的教学,使学生掌握护理工作中常见的专业词汇的英语表达，典型的工作场景常见的医（护）患对话，内容包括挂号.急诊接待.注射.入院指导等，护理专业知识的英语表达，同时加强英语的沟通和表达能力的训练，注重科学性.实用性.可读性和听说读写译能力的培养，兼顾基础英语向专业应用英语的过度和提高。教学大纲制订单位基础护理教研室教学大纲制订时间2012-08二.课程内容及基本要求Unitonemodernnursing课程内容：1.护理的发展历史2.护理教育的层次3.护理理论4.美国的注册护士的种类5.对我国

3、护理发展的憧憬基本要求：1.掌握能用英语口述现代护理的发展.护理教育的层次及不同层次人才培养的目标.2.理解能用英语口述美国的三种注册护士.高级实践护士的种类3.了解护理学发展的趋势本章重点:护理教育的层次及不同层次人才培养的目标本章难点：美国注册护士的分类及其职责Unittwonursingprocess课程内容：1.护理程序的步骤2.护理评估的基本类容3.护理诊断的概念及内容4.护理计划制定的目的及过程5.护理程序的特点基本要求：1.掌握能用英语口述护理程序的五个步骤.护理程序的特点.护理计划内容.护理诊断的特点2.理解

4、护理评估的的内容，护理资料的分类3.了解:护理计划的目的本章重点:护理程序的五个步骤的英语表达.护理程序的特点本章难点：护理计划的内容Unitthreehealthassessment课程内容：1.健康评估的内容2.评估前的准备3.身体评估的主要内容和方法4.评估方法—触诊的要点及注意事项5.评估方法—叩诊的要点及注意事项6.护士在评估中的作用基本要求：1.掌握护理评估的概念.护理评估的内容和方法2.理解护理评估方法：触诊和叩诊的要点及注意事项3.了解身体评估前病人的准备.护士的准备本章重点:护理评估的内容.方法。本章难点：

5、叩诊的要点及中予以事项UnitfourCommunityhealthnursing课程内容：1.社区护理的概念2.社区护理的特点3.社区护理的基本要求4.社区卫生保健的内容及目标5.社区护士的工作方法6.社区护士的主要工作内容基本要求：1.掌握社区护理的概念和特点2.理解社区护士的要求.工作方法.工作内容.社区护士家访的要点3.了解社区护理的发展趋势本章重点:社区护理的概念.社区护理的特点本章难点：社区护士的能力要求.工作方法UnitfivePostoperativenursing课程内容：1.术后护理的重要性2.术后护理评

6、估的重要性3.术后护理评估的内容4.术后护理诊断的要点及内容5.术后护理要点6.术后护理评价基本要求：1.掌握术后护理的重要性.术后护理的要点2.理解术后护理评估的内容.护理诊断的要点3.了解术后护理评价本章重点:术后护理的要点本章难点：术后护理评估的内容.护理诊断的要点UnitsixMidwiferyandperinatalcare课程内容：1.助产专业的特点2.助产士的功能3.孕期或分娩后常见的问题4.助产士在孕期或分娩后护士中的要点5.妊娠期常见的并发症基本要求：1.掌握助产士的功能.孕期或分娩后常见的问题及护理要点2

7、.理解孕期或分娩后常见的问题3.了解妊娠期常见的并发症本章重点:孕期或分娩后常见的问题及护理要点本章难点：术后护理评估的内容.护理诊断的要点UnitsevenPromotingcopinginHospitalizedchildren课程内容：1.儿童住院期间常见的问题2.分离性焦虑的概念及特点3.分离性焦虑的三个阶段4.分离性焦虑的护理方法及要点5.儿童住院问题---失控6.儿童住院问题的常见护理方法基本要求：1.掌握儿童住院问题的常见护理方法如教育性游戏.生理促进性游戏.音乐画画等2.理解儿童住院期间常见的问题.及问题出现

8、的原因分析3.了解儿童住院问题---儿童性焦虑的特点本章重点:儿童住院问题的常见护理方法本章难点：儿童住院问题---儿童性焦虑的特点UniteightNursingCareoftheoldestold课程内容：1、高龄老人的生理.心里特点2、护士在护理高龄老人理念上的一些错误3.高龄老人在