山东省聊城市冠县2015-2016学年八年级(下)期中物理试卷(解析版)

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1、2015-2016学年山东省聊城市冠县八年级（下）期中物理试卷　一、单项选择题（本题包括10个小题；每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，多选或不选的均得0分）1．下列属于压强单位的是（　　）A．km/hB．kg/m3C．N/kgD．N/m22．如图所示，一个苹果放在水平桌面上静止，该苹果所受力的个数是（　　）A．1个B．2个C．3个D．4个3．关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（　　）A．使用弹簧测力计前应先校零B．弹簧测力计只能竖直使用C．物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程D．使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力

2、的方向一致4．如图是探究阻力对物体运动的影响的实验，是谁对类似的实验进行了分析，并进一步通过推理得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去（　　）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．帕斯卡5．下列是教材中列举的几种情景，其中属于利用惯性的是（　　）A．上面棋子下落B．安全带C．套紧锤头D．第19页（共19页）打飞木块6．一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素都相同，那么这两个力（　　）A．一定不是平衡力B．一定是平衡力C．可能是平衡力D．条件不足，无法判断7．假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生（

3、　　）A．静止在水平路面上的汽车无法开动B．微风能吹动铁轨上的火车C．无法手握钢笔写字D．人轻轻一跳可以离开地球8．如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（　　）A．甲与乙B．乙与丙C．甲与丙D．以上都不对9．某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（　　）A．B．C．D．10．关于运

4、动和力的关系，下列说法正确的是，（　　）A．物体只有受力，才能运动B．物体不受力，一定静止C．物体运动状态不改变，说明它不受力D．物体运动状态改变，一定受力的作用　二、多项选择题（本题包括3个小题；每小题3分，共9分．每小题的选项中至少有两个选项符合题意．全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错或不选的得0分）11．下列情况中，物体运动状态没有发生变化的是（　　）A．进站的汽车减速行驶B．沿着斜坡匀速滑下的汽车C．停在车站内的火车D．做匀速圆周运动的物体第19页（共19页）12．图中所示的四个实例中、为了增大压强的是（　　）A．推土机宽

5、大的履带B．篆刻刀锋利的刀刃C．破窗锤的尖端D．火车轨道13．在研究牛顿第一定律的实验中、记录数据如表，则下列说法正确的是（　　）接触面毛巾棉布木板小车移动的距离s/cm18.3cm26.8cm98.2cmA．三次实验让小车从斜面的同一高度滑下B．在木板表面小车速度减小得最慢C．实验表明，力是使物体运动的原因D．实验中运用了理想实验法的思想　三、填空题（共4小题，每空1分，满分10分）14．图中，甲图正用力捏橡皮泥，说明力可以改变物体的　　　　　　，乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是　　　　　　的；

6、盖房子所用的铅垂线如丙图所示，所依据的物理知识是　　　　　　．15．家里天花板上悬挂着一只吊灯，灯绳对灯的拉力方向是　　　　　　的；它和　　　　　　是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和　　　　　　是一对相互作用力．第19页（共19页）16．用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力　　　　　　（小于/等于/大于）10N，假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将　　　　　　．17．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到

7、水的压力为F2，则p1　　　　　　p2，F1　　　　　　F2．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）　四、作图题（共2小题，满分4分）18．一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动．请分别画出如图木块在斜面和水平面时所受重力的示意图．19．如图所示，是水平地面上静止的足球，请画出足球对地面压力的示意图．　五、实验探究题（共3小题，满分13分）20．在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中，按照图甲所示、把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中．质量m/g100200300　　　　　　500重力G/N12345（1）

8、把表格中的空格填写完整．（2）图中弹簧测力计的示数为　　　　　　N．（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；（4）由此可知物体所受的重力跟质量成