-计算机组成原理教学日历模板20140830

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1、湘潭大学教学日历课程名称：计算机组成原理任课教师：王毅开课时间：2014年下学期适用专业、年级：计算机科学与技术专业2013级湘潭大学教务处制课程总学时数64已完成学时数64/16本学期学时数64周学时数4任课教师王毅职称副教授学院（教学部）审核意见：分管教学领导签名：时间：年月日注：本表一式两份，请予每学期开学第一周内填写好（可打印），一份由学院（教学部）保存，一份由教师本人保存。周次教学内容提要备注1数据的表示方法，数制，为什么采用二进制编码，不同数制间的数据转换，数据的符号表示，十进制数的编码及运算，无符号数和有符号数编码（原码、补码、反码），定点数编码形式。42非数值数据表

2、示（逻辑数据，字符数据、数值数据）。定点数的补码加/减法运算，定点数的补码加减法运算器及HDL设计。43定点数的一位乘法运算部件的实现及HDL设计。逻辑运算的实现。，ALU举例44多级结构的存储器系统概述，存储器分类，主存储器的主要技术指标，主存储器的基本原理(静/动态存储器，只读存储器)简介，主存器存储单元的分配，主存储器与CPU连接，主存储器设计及HDL设计。45国庆节放假46并行读/写存储器，CPU与主存的协同工作----同步与异步，相联存储器，高速缓冲存储器(Cache)工作原理，地址映像，替换算法和更新策略，HDL设计。47指令系统的作用和性能要求，机器指令的设计要素，指

3、令格式，操作码的组织与编码，操作数的类型，指令寻址方式和操作数寻址方式及举例。一个简单处理器的指令系统和汇编语言程序设计。48CISC和RISC的指令系统(简介)。数据的存储，处理器的工作过程简介；数据在内存中与在处理器中的表示方式，处理器的组成，处理器与内存的相互联系，控制器的功能、组成。49处理器指令执行的详细流程。单周期CPU及其HDL设计。410多周期CPU及其HDL设计。4周次教学内容提要备注11处理器与内存相连组成一台计算机：用有限状态机实现多周期CPU的控制部件，存储器及测试程序设计。计算机加电及控制过程，流水线技术。412计算机输入输出系统概述；计算机总线的类型、判

4、优与仲裁、通信控制、标准化和性能指标，总线举例；输入输出接口的功能与组成、分类、串行接口的通信协议；程序直接控制的输入输出方式。413中断的基本概念、中断请求与判优、中断响应与中断处理，多重中断中的现场保护与恢复。414DMA的概念、DMA接口、DMA工作方式和DMA处理过程，通道控制与外围处理机控制方式。奇偶校验码、海明校验码、循环冗余校验码。415浮点数的编码形式,阶码的表示形式----补码和移码，IEEE754浮点数格式,浮点数的加、减、乘运算及HDL设计。416计算机的发展概况，计算机的分类、特点和技术指标，计算机基本结构及设计思想，计算机软件与计算机工作过程。417计算机

5、系统层次结构的基本概念，输入/输出设备简介，复习41819预计考试时间20