我最爱的水果

《我最爱的水果》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、我喜爱的水果一、设计思路珍视个人的独特感受”，“鼓励自由表达和有创意的表达”，“降低表达难度”。二、教学目标1、调动各种感官，按照一定的顺序仔细观察自己喜爱的水果。2、学会运用比喻、拟人等写作手法。3、仔细观察，通过观察、品尝了解桔子的外形、颜色、味道。举一反三，学写其他的水果。三、教学重难点按照一定的顺序、抓住特点来介绍一种水果。四、教学准备水果实物、ppt(水果简笔画）、五、教学流程（一）谈话导入同学们，这节课老师给大家带来了两位好朋友，是谁呢？我们一起看大屏幕（猪八戒、孙悟空），猪八戒发现了一大片果园，打算带猴哥去胡吃海

2、吃一顿，我们先来猜一猜果园里有哪些好吃的水果呢？（二）游戏引导1、猜谜语（ppt出示谜语）小小红坛子，装满红饺子。吃了红饺子，吐出白珠子。(橘子)身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生得子儿多，个个黑脸庞。（西瓜）一根藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串，有紫有绿真好看，熟的甜来生的酸。（葡萄）2、乐于说（ppt出示水果）师：这些都是我们平常可以吃到的水果。那老师想知道你最爱吃什么水果，为什么？生1：我最爱吃苹果，因为它含有丰富的维生素，有益身体。生2：我最爱吃香蕉，因为它又香又甜，很好吃。生3：我最爱吃西瓜，因为它又甜又多汁，夏天吃它最解渴。师：

3、多吃水果有益身体健康，看来，同学们都有自己喜欢吃的水果。现在，我们一起来说说水果。（三）调动各个感官1、具体指导（西瓜）听到同学们说自己喜爱的水果说得津津有味，我也想来说说我喜欢的水果了，老师呀，最喜欢吃西瓜了，我们一起来看一看吧！（1）、外表我们先来说说它的形状好吗？谁想说？西瓜圆圆的像什么？注意把话说具体说完整。（做动作提示）（像小皮球、像小灯笼）说得真好！刚才这位同学说的是个什么句子？（比喻句）如有必要解释比喻句的意思。（2）、颜色西瓜穿着（）颜色的外衣。（3）、内里老师做切西瓜的动作。问：刚才老师做了什么动作？（切）看

4、到了什么？还看到了什么？（红红的瓜瓤、黑黑的籽儿）继续看老师的动作：捧着一牙西瓜。指名说说老师做的动作。（捧）老师接着做动作，放在嘴里咬上一口，让生说老师的动作。（放、咬）指名说，点评。（4）、味道再放到嘴里品尝一下西瓜，味道怎么样？谁来说说（又香又甜）(ppt出示提示语对着空想想说说)。谁能把刚才讲的连起来再说说，注意用上打比方的句子和表示动作的词。（5）、用途西瓜不仅好吃，还有好多用途呢？谁知道，说给老师听听好吗？指名说说西瓜有哪些用途。教师归纳：2、具体指导（香蕉）老师这里还有一样水果，相信同学们也一定很喜欢吃，什么呢？

5、同学们来猜一猜吧：黄金布，包金条，中间弯弯两头翘。（香蕉）（1）、外表香蕉（）的，像（）。（比喻句）（2）、颜色他穿着（）颜色的外衣。（3）、内里老师做剥香蕉的动作。问：刚才老师做了什么动作？（拨）看到了什么？（乳白色的果肉）（4）、味道老师接着做动作，放在嘴里咬上一口，让生说老师的动作。（放、咬）再放到嘴里品尝一下香蕉，味道怎么样？谁来说说（又软又甜）(ppt出示提示语对着空想想说说)。谁能把刚才讲的连起来再说说，注意用上打比方的句子和表示动作的词。（5）、用途西瓜不仅好吃，还有好多用途呢？谁知道，说给老师听听好吗？指名说说

6、香蕉有哪些用途。教师归纳：（四）词语超市我得挑挑班上的说话小能手。看谁最认真地跟着老师来读一读，记一记这些描写水果外形、颜色和味道的词语。（ppt出示）颜色：黄澄澄、红扑扑、嫩绿、雪白、碧绿、粉红、金灿灿、绿油油、乳白色、晶莹透亮、翠绿欲滴、金黄。形状：弯弯的、又圆又大、圆溜溜、月牙形、味道：甜甜的、酸酸的、香喷喷、甜滋滋、脆脆的、香甜可口、清脆爽口、（五）范文引路西瓜我喜欢吃的水果是西瓜。西瓜又圆又大，穿着一件浅绿色带着深绿色条纹的绿衣服。用手摸一摸，它的皮很光滑，像一只绿色的大皮球，真逗人喜爱。用刀把西瓜切开，就出露出红彤

7、彤、水灵灵的瓜瓤，中间还夹着许多黑色的小籽，像排着整齐队伍的小士兵。轻轻地咬上一口，哇，甜滋滋的果汁流入我的嘴里，冰凉冰凉的，舒服极了。我非常喜欢吃西瓜，因为西瓜水份多，又甜又解渴。听说夏天常吃西瓜，还能解暑呢！香蕉我喜欢吃的水果是香蕉。香蕉弯弯的，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。它的外皮金黄金黄的，摸起来很光滑，像穿着一件黄外衣。轻轻地剥开外皮，就会露出乳白色的果肉，好像一个白白的胖娃娃。把香蕉放到鼻子前，会闻到一股淡淡的清香。张开嘴，轻轻地咬上一口，吃在嘴里香香的、软软的、甜甜的，舒服极了！香蕉不但好吃，还可以美容，令你

8、的皮肤又滑又嫩。你也来吃一根香蕉吧！（六）总结•抓住水果的外形、颜色、气味、味道等特点。•按照一定的观察顺序来写连贯的话。•善于联想和想象，使用一些比喻和拟人，使句子生动，更吸引人（七）板书我最喜爱的水果外表——内里——用途运用比喻拟人的写作手法