销售经理的职业化塑造

销售经理的职业化塑造

ID:38782860

大小:1.92 MB

页数:44页

时间:2019-06-19

销售经理的职业化塑造_第1页
销售经理的职业化塑造_第2页
销售经理的职业化塑造_第3页
销售经理的职业化塑造_第4页
销售经理的职业化塑造_第5页
资源描述:

《销售经理的职业化塑造》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、销售经理的职业化塑造 及客户的应收管理WeallwanttobepartofthewinningteamMe培训安排时间:上午9:00---12:00午餐休息下午1:30---5:00现场要求手机请关掉或设置在静音状态,包括短消息选择执法者分组请学员分成4个学习小组每个小组选择一个组长每个小组给自己的小组取个名字课程内容NOFEED!!!课程内容销售经理的角色认知销售经理的执行力提升销售经理的沟通技巧了解客户的需求客户的应收管理销售经理的职业化塑造销售经理的 角色认知请讨论:角色问题我是….我是….我是….我是….-设定富于挑战但可以达到

2、的业绩标准-提供及时精确的信息-控制质量销售经理的多重角色-认可并奖励业绩-不断完善个人管理技能-给予指导建议-不断提出反馈-员工发展-构建有效团队-倾听-调解冲突-倡导变化-影响高层领导的决策-争取资源实现团队目标-实现经营目标-满足客户的需要-明确阐述目标-全盘考虑-计划资源的合理利用灵活性控制公司外部的重点公司内部的重点辅导员创新者促导者经纪人监理者生产者协调员指挥者销售经理的角色认知作为渠道指导者的角色作为渠道服务者的角色作为渠道管理者的角色丰富的知识积极的态度专业的技巧良好的习惯区域经理的选择标准知识Knowledge技巧Ski

3、ll态度Attitude习惯Habit区域经理销售经理的基本素质销售经理的基本素质个人素质品性精神能力影响他人数理能力敏锐机智有效管理正确思考积极进取持之以恒雄心壮志满怀信心诚实正直=CASH=MONEY!!!KASHYOUAREKASHMAN!!区域经理的选择标准销售经理的工作职能分销!分销!分销!HOWTOGETIT???ACTION将客户对你的期望转化为实际的行动销售经理的执行力提升#$@?实行变化满足审视疑虑AHA!!!实行变化“为什么要更新?”WHY“下一步行动是什么?”WAHT“我们做的怎样?”HOW“我们学到了什么?”AHA

4、!!!实现变化活动的有效管理HOWTOHELPHIM?活动的分析衡量活动的四个因素;数量方向组织质量针对多少针对目标针对效率针对多好活动的数量这是一位销售人员要达到销售目标而付出的销售活动我们必须衡量那些直接影响“客户决定准则”的活动工作的分类重要紧迫重要不紧迫不重要不紧迫紧迫不重要重要性紧迫性活动的方向这是销售人员必须花费在不同销售活动以达到销售目标的时间我们根据以下来衡量:客户优先性产品优先性在销售过程中的主要任务优先性工作时间的分析T1直接销售时间T2间接销售时间T3支持销售时间T4行政时间T5私人时间活动的组织各项时间安排的合理匹

5、配往往是决定工作效率的重要前提组织活动的“二八原则”活动的质量这是一位销售人员将他的活动转变为绩效的能力我们可以用不同的比率方式或共同拜访来衡量活动的质量销售人员在与客户面对面时影响其活动的质量好的不好的活动的质量目标制定Specific–清楚地说明要达成哪些成果以及实现的程度,即目标Measurable–可进行质量和数量的衡量Achievable–目标具有挑战性但能夠实现Relevant–与部门和上级经理相联系Timeframed–規定达成目标的时间W弱势O机会T威胁S强势问题计划执行D—Description—描述E—Evaluati

6、on—评估A—Action—行动L—Limited—期限考核考核KPI:KeyPerformanceIndicator关键业绩指数-目标达成情况的衡量指标。也是公司用以衡量员工绩效的重要指标。区域经理的KPI考核KPI的确定针对目标职位的业务,进行仔细分析,找到影响该职位对组织贡献大小的关键因素;再根据这些因素找出该职位的关键业绩指标,并确定各个指标的权重和评分标准;最后与该职位及相关职位人员讨论关键业绩指标的可行性及可操作性,直至确定。错错错错试图用绩效考核的手段,来解决机制和经理不懂管理等根本性的问题错错错错错错案例分析联合利华的KP

7、I考核指标设定管理循环P计划A行动C检讨D执行管理循环管理循环⒈计划:事先把自己想做的工作明确化,并把想要完成的状况设定目标,同时也订好步骤、程序等。⒉执行:依照计划的内容按部就班地做下去,达成结果。⒊检讨:以达成的结果去比对分析原先制订的计划,查出偏差及检讨再加以纠正。⒋行动:先问问自己「如果从头再来一次的话,要在什么地方做得不同?」再问自己「如何要做得更好,我要在何处再加以装备或学习」然后就采取因应行动去改善。TheClassicOnionModel?思考?课堂练习7核心价值如果你能意识到下列各项的重要性你会得到额外的满意改变沟通态度

8、团队合作ChangeCommunicationAttitudeTeamwork

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。