《如何解决网瘾》PPT课件

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1、网瘾？法律连个度量都没有谁知道上没上瘾了呢？难道就是从上网时间长点就是网瘾了？简单说：对于学生来说，上网影响到了成绩就是网瘾，有助于学习，就不是。如果孩子有网瘾，其实，您应该感到自豪，因为他没有被时代抛弃。相反，有的孩子对互联网一无所知，也没有任何兴趣，倒是值得担忧和警惕的，因为他很可能在科学素养方面已经落后于同龄人。所谓网瘾，最多是与烟瘾、酒瘾、赌博等相似，会造成对身心健康的一定危害。其实，成人的"成瘾行为"比未成年人要多得多。但网瘾是可以被许多有益兴趣所取代的，也是可以治愈的。它毕竟与海洛因等毒品不同，因为染上毒瘾就踏上不归之路，现在还没有很有效的戒毒手段

2、。而网瘾是青少年的误入歧途，是完全可以"浪子回头"的。当前“网瘾”“问题孩子”的出现而趋于走向违法犯罪的主要成因是：1、社会原因社会上一些见利忘义的人，只顾赚钱，置国家法律于不顾，视未成年人的利益而不理，教唆、胁迫未成年人违法犯罪。如：教唆未成年人偷盗，为销脏提供便利条件等，客观上对未成年人犯罪起推波助澜的作用。2、家庭原因①、教育方式不适当。父母对子女不是过分溺爱，就是过分严苛。教育方法简单粗暴，动辄打骂，或者对子女不管不问，任其自流，造成未成年人心理成长不协调，极易诱发未成年人犯罪。②父母的不良言行，也是导致未成年人行为不端，走向犯罪的主要原因之一。父母是

3、孩子的第一任教师，父母良好品行，有利子女的健康成长。目前社会上不少父母在家打麻将赌博，不尽教育孩子的义务，子女也得不到一个良好的学习环境。还有个别父母让子女协助其进行不法行为。每个上网成瘾的孩子都有一个共同点，就是抵触父母。正是由于许多父母错误的教育方式，导致孩子越来越疏远；得不到关怀、理解，肯定，孩子只好到网络里去寻找亲情，友情甚至爱情，用虚幻来填补现实中的缺失。3、学校原因①重智育、轻德育。传统的应试教育模式，只管学习成绩，追求“高分”和升学率，而不管学生的品德教育。②片面追求“升学率”。重视培养“尖子生”，冷落排斥“双差生”，对旷课的学生不过问，班主任还

4、希望“双差生”成为“流失生”。③对学生的不良行为未予以预防和及时矫治。有些学校和教师只教书不育人，为了保持“荣誉”，发现学生的不良行为，不去正确引导，也不进行批评教育，又不与家长取得联系，更不向公安机关报告。一旦差生真的辍学，学校和教师犹如下了一个大包袱皆大欢喜。这些孩子一出校门，混迹社会，被人利用或教唆、引诱、协迫而违法犯罪。综上所述，不难看出，新时期出现的“网瘾、学困生”等问题孩子越来越多，而且还呈上升趋势。青少年的阴暗心理我认为早就该“晒晒太阳”。然而，家长仍普通存在“溺爱”心理，尤其在错误的教育观、培养观主宰下，“自家的孩子都是宝”，不仅生怕自己的孩子

5、被“太阳晒着”，更是对孩子的不健康心理视而不见或不愿意面对。同时，学校教育在应试教育，一味追求学生的分数的大环境中也弱化了对学生心理健康教育。此外，社会上的一些阴暗面也在潜移默化着孩子的心理。“拔开乌云见太阳”依赖于家庭、学校和社会一起去努力，让我们从现在做起，为托起孩子们明天的太阳吧！作为家长、教师应注意到：(1)要引导学生学会控制,不会因玩游戏而荒废学业,家长应密切配合学校做好引导工作,以降低因电脑游戏而带来的负面影响；(2)遇到班上大面积谈论游戏的现象,应立刻加以制止,并正确指导学生平时言谈应朝着增长知识、陶冶情操、发展智力、培养能力、增长才干的方向而努

6、力,培养良好班风；(3)提倡学生应该玩高雅的游戏,玩应立足于有利学生动手,动脑,有利学生个性的发展和全面的成长。如何来有效解决这些孩子的问题呢？从心理成长的角度来说，要让一个网瘾少年成功戒网，必须满足以下几个条件：一、全面改变网瘾少年的生存环境，首先是家庭环境。孩子戒网，父母要上课！这方面戒网瘾学校的大班教育收效甚微，很多家长只是在伦理上得到了一些指导，与孩子相处沟通的能力仍是没有得到根本的提升。这是因为大多数戒网瘾学校的心理教师水平有限，虽然有时也会外请一些专家，但大多是短期的；同时，每个家长的问题个性化明显，学校也没有精力能够逐个个案加以研究。同样，千篇一

7、律的行为矫正在孩子本身的调整中作用也是有很大局限的。二、培养网瘾少年的自身能力，包括学习能力，但不建议从学习能力开始。针对这些孩子的能力培养，与普通学校教育有很大的不同，不能从文化课的学习入手，反而应该立足于生活技能、生存能力，逐步过渡到学习基本技能的提升中。这样不仅可以强化他们的素质，同时有助于提升自信心。这方面，我们就曾经在心理咨询之余，训练一个网瘾少年从事餐饮技能的学习，结果，他烤的披萨得到了老师们的一致好评，最后他拥有了一个很简单但是很难得的梦想，开一家自己的西餐厅，而此后的改变也就都围绕着这一主线展开了。虽然他后来并没有开起自己的西餐厅，但是，却最终

8、彻底脱离了网瘾的困扰。三、必须为每个网