小学语文二年级下册《鸟岛》第二学时教学设计

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1、感恩大自然灵山县灵城镇中心小学何仕平大自然给予人类美好的生存环境，创造人类丰富多彩的世界。美丽的山川河流，千姿百态的花草树木，多变的风霜雨雪，给予人类各种各样美味的食物，都是大自然这位神工巧匠所创造的。我们生活在大自然里，享受着大自然给我们的一切。大自然给予我们的太多太多.我们要感恩大自然。大自然的美好，对于我这个在农村长大的人感触最深啦。明媚的春天，春暖花开。村子前面的荔枝园里每一棵荔枝都长得枝繁叶茂郁郁葱葱，满树淡黄色的小花,淡淡的花香味引来一群群的蜜蜂快乐地采蜜。童年时，上学的路上总能感到春的生机勃勃，路的两边都是稻田，勤劳的人们按着季节已经播种了秧苗。我们每

2、一天早晨都看见秧苗沐浴着露珠茁壮成长。春天是多雨的季节，下着绵绵春雨滋润着万物，秧苗长势喜人，绿油油的一片。天天望着绿油油的稻田，让人心境宁静，让人愉悦，让人觉得生活是这样美好。路边的小河淙淙地流着，滋润着这一大片的稻田。春的脚步匆匆而过，人们自己栽种的蔬菜也丰收了，有又细又长的豆角，有又紫又亮的茄子，有绿油油的空心菜，有圆圆的大南瓜，人们享受着各种各样营养丰富又新鲜的蔬菜，脸上荡漾着幸福的微笑。感受着生命的活力。时间匆匆，温暖的春天过去了，炎热的夏天来到了，荔枝结果成熟啦。绿树丛中露出荔枝红红的笑脸，人们摘着荔枝果尝着香甜里带着股清气的荔枝，感受着大自然的馈赠，露

3、出了甜甜的笑容。稻苗长得更茁壮了，已经抽穗了，田里的水窝处经常发现有小鱼游来游去。夏末，稻子成熟了，人们忙着收割，收好稻子后也没能闲下来，又抓紧时间播种第二造稻谷，夏收夏种闹欢腾。村边的小溪清澈见底，小溪边有几块大石头。人们就在大石头上洗衣服，边上有几棵番桃树正好给人们遮阴，人们三五成群聚在一起洗衣服，总能听到她们愉快的说笑声。清凉的溪水也是儿童的最爱，调皮的孩童走进溪水里玩水，传来了欢乐的嬉闹声。有时也不知是谁家的鸭子也来凑热闹，跑到小溪里游泳洗澡，还发出欢快的叫声。清清的溪水缓缓地流着，流进田里灌溉庄稼。在这炎热的夏天，村子旁边的大荔枝树像一把绿色的大伞，是人们

4、乘凉的好地方，中午时分大人们休息总爱到树荫下乘凉，尽情地休憩。小孩子也在树下嬉戏打闹，生活充满了情趣。秋天是丰收的季节。秋末，第二造稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗金灿灿的，像撒了一地的金子。大人们忙碌着收割稻谷，稻田里丰收忙，割好稻子，还要把稻子挑到晒谷场上，傍晚时分还要脱粒稻子，天黑了还要继续干完。虽然很劳累，但是看到一堆堆金灿灿的谷子，心里充满了丰收的喜悦。夜风轻轻地吹拂着，空气中飘荡着稻子和稻草混合的味道。劳累了一天的人们无暇欣赏这星星的夜空，皎洁的月色。稻草晒干后堆在荔枝树下，成了少年儿童的欢乐场所，在草堆上翻跟斗，一起嬉闹。还用稻草打成一条又大又长的绳子挂在树上

5、荡秋千，还可以结一条又长又细的绳子用来跳绳。新鲜的稻谷让人们享受香喷喷的米饭。秋天各种各样的水果也成熟了。有又甜又清凉的西瓜，香甜可口的香蕉，甜中带酸的柑橘，又脆又甜的番桃果，清甜可口的石榴，品种多样的水果丰富了人们的味蕾。这真是让人愉快的丰收季节。冬天的早晨，上学的路上总能看见草丛上闪亮的露珠。小河在潺潺地流着，看到田里各种的冬种作物也争相地长起来，马铃薯叶子又绿又嫩，各种蔬菜也绿起来了，在向人们招手，丰富了人们的餐桌，让人们感受到劳动的喜悦。大自然是万物的源泉，它给了人类生命与美丽的生存环境。人类享受着大自然带来的快乐，享受着大自然带来的成果，所以我们要心怀感恩

6、，走进大自然，尊重大自然，保护大自然，热爱大自然！2015年7月13更新广西公需科目广西生态文明答案982015年7月13日更新的题库，下面答案可考96；一单选题；1题目：和谐社会的目标是(C)；A.流通顺畅；B.经济发达；C.生产发展、生活富裕、生态良好；D.环境保护；2题目：2013年，南宁市全年的雾霾天数为(C)；A.52天；B.62天；C.72天；D.82天；3题目：2013年，广西主要河流入海污染物总量从；A.707920吨；B.505830吨；C.2015年7月13日更新的题库，下面答案可考96分？一单选题1题目：和谐社会的目标是(C)。A.流通顺畅B.

7、经济发达C.生产发展、生活富裕、生态良好D.环境保护2题目：2013年，南宁市全年的雾霾天数为(C)天，甚至出现连续5天的重度污染。A.52天B.62天C.72天D.82天3题目：2013年，广西主要河流入海污染物总量从2009年的66845吨激增至(C)。A.707920吨B.505830吨C.607846吨D.807846吨4题目：广西贵糖集团股份有限公司被列入国家(A)。A.第一批循环经济试点单位B.第四批循环经济试点单位C.第二批循环经济试点单位D.第三批循环经济试点单位5题目：《国家生态文明先行示范区建设方案(试行)》把资源消耗、环境损害、生态效益等体