语文北师大版五年级下册修鞋姑娘课后练习

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1、修鞋姑娘习题一，给加点的字选择正确的读音。凛(lǐnglǐn)冽锥(zhuīzuī)子拽(zhuàizuài)着惭(cánchán)愧绱(shàngtāng)鞋刺(cìcī)啦二、写出词语的近义词。寻觅---坦然---期待---断定---三、解释词语意思。漫天要价：无地自容：四、下面的句子用了什么描写方法，选一选，填一填。外貌描写动作描写心理描写语言描写细节描写1.她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯。()2.她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。()

2、3.“诚实、信任哪!”她坦然地回答。()4.是她诚实，还是我诚实?是她信任我，还是我信任她呢?()五、选择题。　　1.、课文先写寻找修鞋姑娘，再回忆主要事件，这种叙述方法是（ ）　　A、顺叙　　B、插叙　　C、倒叙　　D、补叙　　2、“我”要摘下手表做抵押，主要是因为（）　　A、“我”看到修鞋姑娘在寒风中露天工作，手背都冻肿了，十分同情。　　B、“我”带的钱不够，害怕几年前只差一分钱就被挖苦的难堪一幕重现。　　C、“我”为自己先前怀疑过修鞋姑娘的技术和人品感到愧疚。　　D、“我”想对修鞋姑娘主动帮我绱鞋面和修补另一只鞋的周到服务表示感谢。　　3、姑娘嫣然一笑，说：“

3、你不怕我跑了吗？”姑娘的这一笑一问表明（）　　A、她相信我的诚意，看出“我”的紧张和尴尬，为了帮“我”摆脱窘境。　　B、她想确认一下如果她拿走了“我”抵押的手表，“我”会不会后悔。　　C、她认为我拿手表抵押三角钱，这种行为很可笑，因此故意反问“我”。　　D、她觉得既然是“我”主动拿手表抵押欠款，她是可以拿走“我”的手表的。　　六、判断题。　　1、“她不是我想象的那种人”中的“那种人”指的是一心只为赚钱的奸诈商人。（）　　2、课文中有两个人物，其中“我”是主要人物，修鞋姑娘是线索人物。（）　七、简答题。　　1、 “我”为什么要寻找修鞋姑娘？　　____________

4、_________________________　　_____________________________________　　2、用“—”画出课文中描写修鞋姑娘外貌的句子。思考：作者为什么要描写修鞋姑娘的外貌，不写可以吗？写出你的理由。　　__________________________________________________________________________3.对修鞋姑娘的描写表现了她怎样的品质?_____________________________________________________________________

5、_____4、文章结尾写“修鞋姑娘，你在哪儿”这句话有什么深刻的含义?__________________________________________________________________________