集体备课制作表格

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1、伊金霍洛旗札萨克镇新街小学信息技术课五年级下册集体备课备课时间：6.3.2014主备人：麻艳上课教师：麻艳总备课1课时课题制作表格第1课时上课时间6月3日(星期二)教学目标1、掌握表格的组成及制作表格的操作步骤。2、在表格中输入、修改数据；调整表格3、学会计算和排序重点难点1、表格的插入及在单元格中输入数据和修改数据。2、修改和调整表格。教学准备 Word软件、计算机，课件教学过程思考与调整一、创设情境，引出课题1、同学们，在生活中，你们看到过哪些表格？（学生回答）如：通讯录、课程表、成绩统计表、作息时间表等2、如果在一篇文章中，使用了大量的数据，一定会使人厌烦，所以，这时

2、候我们就应该把文章的数据改为用表格来表示，这样，既清晰明了，又简单易懂，现在让我们一起来了解表格的基本结构并用word制作简单的表格。（板书课题：制作表格）二、自主学习，认识表格引语：在Word中可以很方便地制作出美观的表格，让我们先来认识一下表格各部分的名称吧！ 4出示一张表格，让学生在屏幕上指出表格中的“行”、“列”、“单元格”的范围,以明确“行”、“列”、“单元格”的概念。三、合作探究，制作表格（萍乡旅游示意图）1、分小组（2人一小组）学习制作萍乡旅游安排表格的操作步骤方法。（1）、讨论萍乡旅游安排表的内容构成。（2）、小组合作学习制作萍乡旅游安排表格的操作步骤。2、

3、出示教学课件，借助小组讨论共同完成萍乡旅游安排表格的制作。（教师巡视指导）3、请小组代表讲解本组制作表格的过程，教师板书制作表格步骤方法。四、师演生看，修改表格1、在单元格中输入数据：2、在单元格中修改数据：（1）将光标定位到要修改的数字前，按“Delete”键，删除单元格中的数字。也可以把光标移到要修改的数字后，按删除键“←”，就可以删除。3、调整表格：（1）将光标定位在表格任意单元格中，打开“表格”菜单，单击“自动调整”选项子菜单中的“根据内容调整表格”命令，电脑按照单元格中的内容自动调整单元格的宽度和高度。（2）将修改好的表格保存到电脑中。4、计算排序（教师演示、学生

4、练习）五、练习巩固，拓展提高 1、学生自主尝试完成课程表六、归纳总结，体验成功4 (1)、学生交流学习心得，各自说说学习制作表格对自己有哪些用途。 (2)、教师帮助学生输理知识，归纳总结。作业设计：课下制作“课程表“要求：1、利用所学过的知识，制作出“课程表”把遇到解决不了的问题留下，下节课讨论2、要美观、大方、整齐，板书设计：制作表格1、掌握表格的组成及制作表格的操作步骤。2、在表格中输入、修改数据；调整表格3、学会计算和排序教学后记：44