生物人教版七年级下册血液组成

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1、天津市鉴开中学导学案学科生物设计人庞维素审核人七年级生物组课题第四章第一节流动的组织—血液课时一课时学习目标1.描述血液的成分和各自的主要功能2.尝试识别红细胞、白细胞和血小板3.解读血常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐凝固等相关知识重点难点1.血液的成分和各自的主要功能2.运用所学知识解决实际生活中有关血液问题学习准备1.对于失血过多的病人应如何进行抢救？2.关于血液你知道多少？学习步骤一、【自主学习】1.血液组成：（观看视频阅读书P59页资料分析一回答下列各题）（1）血液静置后分成了层（2）注明各部分的名称：①是，②是，③是。（3）②和③层的细胞总称为。（

2、4）为何称血液为“流动的组织”？2.血浆成分、功能：（阅读书P60页完成下列各题：）1234成分：等血浆功能：运载，运输和等3.血细胞种类（结合人的血细胞彩图完成下列各题：）（1人的血细胞包括、和。（2）标注图中名称：①②③④；（3）三种血细胞比较表形态特点有无细胞核数量特点功能红细胞呈状，富含（铁）最具有功能白细胞个体最最具有功能血小板个体最，形状居中具有功能二、【合作探究】：解读血常规化验单，看看是否贫血或发炎？患者项目检查结果正常值A（男）RBC3.0×1012个/升（4.0—5.5）×1012个/升B（女）WBC15×109个/升（4—10）×109个/升C（

3、女）PLT50×109个/升（100—300）×109个/升D（男）Hb90克/升（120—160）克/升（1）RBC代表，WBC代表，PLT代表，Hb代表。（2）A、B、C、D四人可能患有什么病？（3）对于A、D除积极治疗外，还应多吃什么样的食物有利于身体的康复？课堂小结1.血液的主要成分是什么？各自的功能是什么达标检测班级姓名1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（）A.红细胞和白细胞B.血小板和白细胞C.血小板和红细胞D.血细胞和红细胞2.贫血是指（）A.人体内的血量过少B.血液中的营养物质过少C.血液中的白细胞或血小板数量过少D.血液中的红细胞数量过少，或

4、血红蛋白的含量过少3.血液属于（）A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织4.观察人血的永久涂片时，可以看见的是()A.红细胞和血小板B.白细胞和血小板C.血小板D.红细胞和白细胞5.血红蛋白的特性是()A.易与氧结合，也易与氧分离B.不易与氧结合，也不易与氧分离C.易与氧结合，不易与氧分离D.不易与氧结合，易与氧分离6.铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料（）A.胆汁B.血浆蛋白C.血红蛋白D.组成人体细胞的蛋白质7.血液是红色的，它与血液中的什么细胞有关?（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆8.下图是用显微镜观察血液涂片时，在视野中看到的图像，请据图

5、分析回答问题。1234（1）在同一视野中所见到的数目最多的是［］__________。（2）图中［］__________有运输氧气的功能。（3）当人被细菌感染时，其数目会增多的是［］__________。（4）能运输养料和废物的是［］__________。（5）某人患急性扁桃体炎，验血时［］_______明显增多。（6）图中的［］_______不容易在显微镜下观察到，该细胞的形状，其作用是。（7）某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？达标检测：3、人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（）A、红细胞B、血小板C、白细胞D、血红蛋

6、白(3)在医院检查血液的血常规化验单上RBC、WBC、PLT、Hb各代表什么？、、、；1.血液呈现出红色是因为血液中的红细胞内富含，它是一种含铁的蛋白质，它在氧气高的地方容易与氧，在氧含量低的地方容易与氧，；如果一个人的化验报告单上红细胞和血红蛋白的含量都低于正常值，会患病。2.当我们伤口发炎后会流出的脓是死亡的细胞，它具有功能3.当划破皮肤伤口较小时，可以观察到伤口处不久就会自然止血，这是________在伤口处凝集成团，并释放与血液凝固有关的物质，形成_______堵塞伤口而止血。