25.《矛和盾的集合》课件

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1、矛盾持蜗般坦矛盾集合危急紧张固然乌龟一般首次炮口坦克战场进攻胜利保持左抵右挡难以招架大显神威乱成一团合二为一庞然大物哇哇直叫课文主要写了一件什么事？发明家手持矛和盾，在与朋友比赛，由矛和盾的长处想到发明坦克。发明坦克的过程发现问题解决问题活动要求：小组讨论时，每一位同学都发言，选一名同学做好发言记录，整理其他同学的意见。一名同学做中心发言人，完成小组汇报。小组合作讨论对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的

2、关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”发明坦克的过程发现问题盾太小解决问题铁屋子1、请自主默读课文，用“”划出用波浪线划出发明家遇到困难时的想法？问题：发明家遇到了哪些困难？?可是，这样安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！固然对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。发明坦克的过程发现问题盾太小安全但不能进攻解决问题铁屋子装上枪口或炮口不会跑装上轮子按上履带当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上。于是，发明家发明了坦克。履带履带

3、发明坦克的过程发现问题盾太小安全但不能进攻不会跑解决问题铁屋子装上枪口或炮口装上轮子安上履带发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危急的关头，他想，可是，对了，发明家灵机一动，，当然，这铁屋子还要会跑，得,于是，发明家发明了坦克。坦克的威力如何呢？1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！你如何理解“是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”这句话？深入追问同学们:在日常生活中还有什么类似"矛"+"盾"的发明呢?