初级社会工作者工作综合能力考题

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1、初级社会工作者《综合能力》历年考题总汇一、单项选择题________________________________________（壹）____________________________________________1．社会工作研究的核心是（A.人类行为与社会环境之间的关系　）。2．下列关于社会工作价值观基本内容的表述中，不正确的选项是（D．重视服务机构的利益）。3．小刘在学习过程中发现，伦理可以划分为不同的层次，那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次?（A．社会伦理 　）  4．社会工作者：“你现在和父亲的关系如何?”

2、服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少”。社会工作者：“你说的普普通通是指……”。上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（A.澄清　）。5．（　D．青年阶段）是人一生中生理发展的“黄金时期”。6． 张某在遭遇生活困境之后一蹶不振，向社会工作者寻求帮助，社会工作者与张某在服务过程中共同寻找问题根源，发现问题，解决问题，这体现了社会工作的（B．互动合作　）特点。7．下列论述属于定量研究特点的是（　D．主要进行演绎推理）。8．下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是（D．如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守服务对象自

3、决原则  　）。  9．发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象，而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。发达国家和发展中国家的这种差别体现了（　C．社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关  ）。  10．定量研究的方法论基础是（C．实证主义　）。11．小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中，小张不免与婆婆发生矛盾，这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型?（　D．主干家庭　） 10．一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖地听话，不要闯祸”。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小

4、林的父亲不由分说，就把他狠打了一顿。从上述内容看，小林的家庭教养模式是（　C．专制型　）。 11．社会工作行政是（　C．是机构内的行政人员将社会政策转化为有效的社会服务的过程 　）。12．就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症．社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务．协助小明了解他出现紧张情绪的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中，社会工作者运用了该模式的（　C．心理动力反思　）治疗技巧。 13．美国著名社区工作专家（B．罗斯曼 　　）将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。 14．根据经验，问卷的长度一般

5、应控制在（　C．30分钟左右 　）完成为宜。 15．根据我国《妇女权益保障法》的规定，下列不属于国家保障妇女的政治权利的是（　A．妇女在录用岗位上与男性权利平等　）。 16．督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于（　C．管理式督导 　）。 17．就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈，下列社会工作者表述中，采用忠告技巧的是（　A．你如果不改变上网习惯。成绩越来越差，最后可能会留级 　）。18．政府对社会福利机构的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。政府奖励一般可分为

6、补助和协议合作。补助是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务，政府扮演（　A．奖励者　）的角色。 19．社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（　B．社会目标模式 　）开展工作。 10．在一次小组活动中，一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解，并说：“在过去的两年里，您经历了许多痛苦，失业了，又离婚了，我能体会您的心情。如果我也经历这些事，我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中，采用与组员沟通的技

7、巧是（　C．积极回应 　）。 11．社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为（　A．现实情况反思 　）。12．小组评估的技巧中．以观察的方式收集资料时，下列选项中（　D．非干扰性观察 　）是社会工作者面临的选择之一。 13．在社会福利服务的推动中，（　C．志愿者 　）是最宝贵的财富，对社会服务的传递起着不可替代的作用。14．社会工作在社会层面的一个目标是解决社会问题。关于社会问题。下列表述中错误的是（　C．要解决社会问题，只能依靠服务对象能力的增强 　）。15．接受求助对象的申请，把有需要的求助对象纳入工作程序中的过程。在社会工作

8、程序中被称