PEP五上Unit 5 There is a big A

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时间:2019-06-19

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1、PEP五年级上册Unit5Thereisabigbed.A.Let’slearn教学设计第一课时  教学要求:  1.能听、说、读、写单词“clock”,“plant”,“bike”,“waterbottle”和“photo”,并能用句型“Thereis…”表达某处有某物。  2.能做“Let’splay”部分的游戏。  3.培养学生积极与他人合作的优良品质。4.教育学生要热爱自己的家。教学重点:1.能听、说、读、写单词“clock”,“plant”,“bike”,“waterbottle”和“photo”,并能用句型“Thereis

2、…”表达某处有某物。  2.能做“Let’splay”部分的游戏。教学难点:Therebe句型的简单运用。教具学具准备:1.教师准备多媒体课件、录音机和录音带、图片、衣服实物。2.学生准备画笔和画纸。教学过程:步骤目的教师活动/方法学生活动/学法条件/手段I.Warm-复习前面所学知识,也可加入本单元将要学习的句子1.FreetalkT:Goodmorning,everyone.Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.自由会话直观交流up,Revision2.教师播放歌

3、曲“Whatcanyoudo?”的录音,全班学生跟着录音大声唱歌曲,创设学习英语的氛围。利用歌曲热身既活跃课堂气氛,又为本节内容作了铺垫,一举两得。唱歌谣演唱复习1.T:Youcandosomanythings.You’rehelpful.Look!Theroomiscleanandbeautiful.(课件出示一间干净、整齐的房间)T:Whatcanyouseeinthispicture?S:Icanseeabed,adeskanda…2.教师依次指着图片中的bed,window,desk,picture,chair问:“What’

4、sthis?”,学生回答:“It’sa/an…”并快速拼读。T:Thisisaniceroom.Iwanttomakethisroomnicer.SoIneedtoputmorethingsinthisroom.按要求回答问题直观交流II. Presen-tation通过出示房间图导入,将要学习的知识,并带领全班学生读几遍,帮助学生纠正错误发音。1.A.Let’slearn(1)教学新单词T:First,let’sputaclockintheroom.(教师边说边点击课件,房间的墙上出现一个钟表)Nowthereisaclockint

5、heroom.Followme,pleas.Clock,c-l-o-c-k,clock,thereisaclock.教师用同样的方法引出词语:plant,waterbottle,bike,photo(2)教师用“唱反调”的方式带领学生读几遍新词汇。(3)教师介绍张鹏的房间。T:DoyouknowwhatZhangPeng’sroomlike?Let’sgoandsee.(4)第一次播放教学录音,全班学生跟着录音读,了解对话的大致内容。(5)学生同桌合作,用句型“There观察图片,并尝试回答教师的问题课件Let’splayis...”

6、介绍自己班级的物体。2.A.Let’splay(1)教师请三位学生上讲台,表演本部分的“句子接龙”游戏。(2)学生三人一组,模仿示例表演“句子接龙”游戏,然后教师请两三组学生上讲台表演。通过游戏教学,巩固四会词汇1.画一画教师说:“Thereisaclock,achair,abed…inmyroom.”,学生根据教师的描述画图。2.情感教育:Everybodyhashisownhouse.Thehouseisalovingbay.Thehouseisalastingmarriage.Ilovemyhouse.3.课堂练习:填入所缺字母

7、,完成单词:①瓶子bot____e②时钟clo____③自行车b____e ④水w__t__r⑤照片pho____⑥植物pl____t4.Checktheanswer①tl,②ck,③ik,④ae,⑤to,⑥an课件配套光盘III.Consoli-dation/Exten-sion结合实际,加上句型,再次巩固新学词汇师生一起总结本节课学习的词汇和句型,学生说说自己还有哪些不懂的地方。明确教师要求,完成练习IV.Home-work拓展与延伸本课知识1.听录音,跟读本部分内容。2.将本节课学习的新单词在四线三格内抄写六遍。学生明确作业要求

8、。巩固练习V.BbdesignUnit5ThereisabigbedA.Let’slearnA.Let’splayclockplantbottlewaterbottlebikephotoThisismyroom.Ther

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