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《政治常识试题特点分析及2011年复习备考策略》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010年文综《政治常识》试题特点分析及2011年复习备考策略——以全国Ⅰ、Ⅱ卷(主要)为例高考试题能够体现命题的指导思想和原则,考查方向和重点,乃至于命题者的主观好恶、思维习惯、命题技巧与手法等重要信息,因此,认真研究高考试题,从中“捕捉”相关信息,对一线教师,尤其是对高三教师的复习备考教学有重要导向作用。7/17/202127/17/20213一.2010年文综卷政治常识试题主要特点1.注重学科知识考查⑴考查学科重要考点知识7/17/20214(2010全国Ⅱ-31)在2009年全国人民代表大会上,一位代表在对政府工作提出自己的看法之后,
2、对参加讨论的温家宝总理说:“我讲出来供你参考,不是要求您。”总理认真回答说:“你是人民代表,有要求我的权利。”在这里人大代表行使的权利是A.建议权和提案权B.提案权和问责权C.问责权和质询权D.建议权和质询权(D)7/17/20215(2010全国Ⅱ-32)根据W市2010年4月起实施的《政府重大决策合法性审查规定》,政府决策承办单位向市政府报送重大行政决策备选方案时,市政府法制部门要进行合法性审查。重大行政决策未经合法性审查或经审查不合法的,不予提请市政府决策会议审议。这表明①合法性审查是政府正确决策的重要环节②政府没有法律授权不得行使权力
3、③政府法制部门形成对决策部门的制衡④政府法制部门扩大了职权范围A.①②B.①③C.②④D.③④(A)7/17/20216(2010全国Ⅰ-38-32分)我国非常重视并积极推进节能减排工作,先后颁布实施节约能源法、可再生能源法、循环经济法等法律法规。“十一五”规划纲要提出,2006-2010年单位GDP能耗要降低20%左右。为落实规划纲要,国务院制定节能减排综合性工作方案,由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目;通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程;国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。7/17/2
4、0217作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程,将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴,国家在2009年推广节能灯2亿只,直接拉动社会消费10多亿元。与此同时,我国绿色照明产业也得到发展。截至2009年5月,我国绿色照明企业总数已经突破了3000家,年产值近700亿元。(1)结合材料,说明我国推进节能减排工作体现的政府活动原则,以及履行管理经济职能的具体内容。(10分)7/17/20218答案:活动原则:保护环境,实施惠民工程,体现了对人民负责的原则;制定法律法规,依法行政,体现了依法治国原则。具体内容:制定节能
5、减排战略规划和工作方案;制定并监督执行相应经济法规;部署节能减排重点工程;运用财政补贴等经济调节手段,汇集和传播有关经济信息。7/17/20219政治常识部分的选择题和非选择题,均在重点学科知识点上考查考生的理解和运用能力。7/17/202110⑵学科知识考查覆盖面宽如全国Ⅰ卷:考查内容涉及政治常识教材所有课目。32题,我国的政府的施政理念(第一课);32、33题,政治制度和党的建设(第三课);34题、“宗教和谐价值的推广”(第四课);38题(1)政府活动原则,经济职能(第一、二课)35题、国际关系和我国的外交政策(第五课)7/17/2021
6、112.渗透学科知识背景,考查考生对知识的延伸性理解及与社会热点问题的关联典型试题是:7/17/202112(2010全国-31)在2010年英国议会下院议员的选举中,保守党以36%的得票率获得近48%的议席,工党以29%的得票率获得近40%的议席,而得票率23%的自民党只获得不到9%的议席,三党都不能单独组阁。这次选举结果表明A选票未能真实反映选民意愿B议席分配真实反映了选民的意愿C英国现行选举已形成对两党制的冲击D英国议会内阁制已经陷入困境(C)7/17/202113(唐宁街10号—首相官邸)7/17/202114另外,如经济学考查内容中
7、典型试题:7/17/202115(2010全国Ⅰ)受全球金融危机影响,2009年以来我国经济出现困难,主要表现为外部需求下降、出口贸易不畅,经济增速放缓、失业增加,通货膨胀正逐步形成等。据此回答25-26题25.在此背景下,我国政府应采取的宏观经济政策是①加快企业资金周转速度,提高盈利水平②扩大国债发行规模,加快重点产业发展③提高出口退税率,鼓励企业出口④增加政府财政收入,扩大积累基金A①②B①③C②③D②④(C)7/17/20211626在此背景下,作为微观经济活动主体的企业在短期内应①加大营销力度,加速资金回流②采用先进技术,更新机器设备
8、③扩大生产规模,保证供应充分④控制生产成本,改善财务状况A①②B①④C②③D②④(B)7/17/2021173、着力考查考生的“四种能力”——“获取和解读信息”、“
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