生物人教版七年级下册反馈练习

《生物人教版七年级下册反馈练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、说明：本实验操作试题仅供参考，其操作性谦顾大多数学生的认知和理解，难易适中。共四题每页一题2016年度初中生物实验操作试题一、用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图（6分）实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞（或其他人体细胞）永久装片、铅笔、尺子、橡皮。实验要求：（1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片；（2）绘制人的口腔上皮细胞结构图，并注明各部分结构的名称。实验内容：用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图（1）取镜与安放。（0.5分）（2）对光。（0.5分）（3）安放玻片

2、并调焦。（1分）（4）观察。物像要清晰，位于视野中央，此处须经老师过目。（1分）（5）在方框内绘制人的口腔上皮细胞结构图。（2分）（6）将显微镜恢复到实验前状态，放回原处。（1分）评分标准：用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图（6分）评分要点分值扣分（1）取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm（单手取镜扣0.5分）。0.5（2）对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光扣0.5分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视

3、野明亮。0.5（3）安放玻片并调焦将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎扣1分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。1（4）观察在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞（看不到上皮细胞物像的扣1分）。1（5）绘制人的口腔上皮细胞结构图绘制出一个细胞即可。应用铅笔绘图，图形正确，大小适当，在图的右侧标注出细胞膜、细胞质和细胞核三个结构的名称（标

4、错1-2处扣1分，图形错误或全部标注错误的扣2分）。图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（不点点或涂阴影的扣1分）；在图的下方写上所画图形的名称（不写的扣1分）。2二、探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳（4分）实验器材：澄清的石灰水、试管、试管架、塑料吸管。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳。实验内容：探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳过程与记录：1、清点器材。2、实验设计和操作（2分）3、结果：实验现象给老师过目，结论应汇报给老师。（1分）4、整理。(1分)评分细则：探究人体

5、呼出气体中是否含有二氧化碳（4分）实验过程评分要点分值扣分1、清点器材检查材料用具是否齐全、完好。2、实验设计和操作取一支清洁的小试管，加入澄清石灰水。1用塑料吸管，向试管吹气。13、结果澄清的石灰水变混浊后，得出结论：人体呼出气体中含有二氧化碳。将实验现象给老师过目，同时将结论汇报给老师。14、整理实验器材洗净复位，实验台整理干净。1三、探究种子中是否含有无机盐（3分）实验器材：浸软的小麦或玉米种子、镊子、解剖针、酒精灯、火柴、污物杯。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有无机盐。实验内容：探究种子中是

6、否含有无机盐过程与记录：（1）设计并实施实验。（2分）（2）将实验现象给老师过目，结论汇报给老师。（1分）（3）将用过的种子和火柴放入污物杯。评分标准：探究种子中是否含有无机盐（3分）评分要点分值扣分（1）设计并实施实验取一粒浸软的小麦或玉米种子，扎在解剖针的尖端。1点燃酒精灯，把种子放在火上燃烧，直到剩下一些不再燃烧的灰烬为止。1（2）结果将实验现象给老师过目。得出结论：燃烧后剩下的灰烬为无机盐，说明种子中含有无机盐。1四、探究种子中是否含有淀粉（3分）实验器材：浸软的玉米种子、单面刀片、镊子、培养皿、稀碘液、稀释的蓝墨水、

7、小块木板、污物杯。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有淀粉。实验内容：探究种子中是否含有淀粉过程与记录：1、清点器材。2、解剖玉米种子。（1分）3、染色。（1分）4、结果：实验现象给老师过目，并填写结论：因为有遇碘变蓝的特性，玉米种子中大部分变蓝，说明种子中含有。（1分）5整理实验器材，恢复到实验前状态。评分细则：探究玉米种子中是否含有淀粉（3分）实验过程评分要点分值扣分1、清点器材检查材料用具是否齐全、完好。2、解剖玉米种子用刀片将一粒玉米种子从中央纵向剖开（切错方向扣1分）13、染色在剖面上滴一滴碘

8、液（不加碘液染色扣1分）14、结果实验现象须经老师过目，同时将结论填写正确，只给老师看没有填写结论的扣1分15整理将解剖过的种子放入盛废物的器皿，实验台整理干净。