生物人教版七年级下册呼吸道空气的处理

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1、教学设计教学目标教学过程一、复习引入二、讨论并回答下列问题1.人体的呼吸系统是由__________和__________组成的。其中__________是气体进出肺的通道，包括__________、__________、__________、__________、__________。2.呼吸道都有__________或__________做支架，保证呼吸道气流通畅，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得__________、__________、__________。但是呼吸道对空气的处理能力是__________的，因此，保持环境中的空

2、气__________、__________是非常重要的。3.咽是______________的通道，吃饭时不要随意谈笑，是因为吞咽时，__________可能来不及盖住__________的入口，食物进入__________，引起剧烈咳嗽。4.气管的内表面能分泌__________，并密布细小的__________，气体经过气管时，其中残留的灰尘和细菌被黏住，从而形成_________，由于痰中带有________，所以不要_____________。三、练习训练1.在吸气时鼻的功能是（　　）①清洁空气　②湿润空气　③消灭细菌　④温暖空气　⑤气体交

3、换A.①②③　B.①②⑤　C.①②④　D.③④⑤2.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是（　　）A.鼻黏膜能分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管3.平常所说的痰来自（　　）A.鼻B.咽C.喉D.气管、支气管4.人体呼吸器官正确的排列顺序是（　　）A.鼻、咽、喉、支气管、气管和肺B.鼻、喉、咽、气管、支气管和肺C.鼻、咽、喉、气管、支气管和肺D.口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺请根据下图回答下列问题（2）［6］__________是呼吸系统的主要器官，它是__________的场所。（3）［

4、1］__________、［3］__________、［2］__________、［4］__________、［5］__________共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得__________、__________、__________。减少对__________的刺激。（4）［3］__________既是空气通道又是食物的通道。四、讨论总结