生物人教版七年级下册尿液的形成与排出

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1、基于微课的翻转课堂教学模式《尿液的形成与排出》教学设计教学目标【知识目标】能够全面而准确的描述人体尿液的形成过程。能依据液体中所含的成分以及含量的多少，判断血液、原尿、尿液。比较肾静脉与肾动脉，出球小动脉与入球小动脉的物质成分情况。【能力目标】提高学生的团结协作能力、思维能力与表达能力，在复杂的问题情境中运用所学知识解决问题，提高学生解题能力。【情感态度价值观】认同肾脏的结构与它所承担的功能相适应。形成良好卫生的排尿习惯。学情分析：七年级的学生，动手能力强，思维发展不完善，以直观、感性体验为主。通过亲身体验、动手

2、操作，学生可以在头脑中形成相应的思维模型，从而掌握本节要点。教学重点：描述人体尿液的形成过程；分析血液、原尿、尿液中各种成分的情况；比较肾静脉与肾动脉，出球小动脉与入球小动脉的物质成分情况。教学难点：运用数学模型，分析血液、原尿、尿液中各成分的情况，在复杂的问题情境中运用所学知识解决问题教学准备制作微课，进阶练习，拓展练习，教学课件。教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图微课观看（课外）自主学习自定进度事先制作微课用于学生课外观看学习学生通过不同的方式自主观看微课视频《尿液的形成与排出》学习掌握完成微课对应的思

3、考练习学习知识在课外教学过程教师活动学生活动设计意图整理收获提出问题收集并整理学生观看微课时提出的问题展示问题1、出球小动脉流的是什么类型的血？2、肾小球的毛细血管和肾小管的毛细血管有什么功能差别？3、肾静脉中的物质与肾动脉有什么不同？4、原尿变成尿液，什么物质完全没有了？学生分组思考与讨论代表性问题1、不同血管中物质成分的比较（1）出球小动脉与入球小动脉的比较（2）肾静脉与肾动脉的比较2、血液、原尿、尿液三种液体成分的比较3、尿液不正常肾脏病变位置的辨析内化知识在课堂1、肾单位如果病变可能有哪些症状？2、为什么

4、肾小囊中的水增加了？3、……组织学生进行分组讨论问题协作探究展示交流引导学生进行思考与分析展示学生问题：讨论一：（1）出球小动脉与入球小动脉的比较（2）肾静脉与肾动脉的比较呈现提示信息：尿的形成过程示意图人肾动脉血浆、进入肾小囊以及进入尿液中的物质的数据表讨论，分析（1）入球小动脉、肾小球、出球小动脉、肾动脉、肾静脉分别是什么类型的血?（2）利用数学的方法，进行计算，比较出球小动脉与入球小动脉之间，肾静脉与肾动脉之间的各种物质的含量与比例情况总结：出球小动脉与入球小动脉都是动脉血；出球小动脉与入球小动脉相比：大分

5、子蛋白质、血细胞浓度升高，氧含量减少，尿素减少。肾静脉流静脉血，肾动脉流动脉血；肾静脉与肾动脉相比：尿素减少，氧气减少，二氧化碳增加，葡萄糖比例增加。学生通过协作探究，展示交流解决问题的思路与结果通过比较图片中血管的颜色；分析肾小球和肾小管外毛细血管的功能，分析结构因新陈代谢的作用引起的物质上的变化，判断不同血管中血液的类型。利用数学方法，进行计算各种物质的比例情况。提高学生的团结协作能力、思维能力与表达能力引导学生能够利用多种方法进行学习，培养学生的发散性思维。教学过程教师活动学生活动设计意图协作探究展示交流展

6、示学生问题：讨论二：血液、原尿和尿液的成分比较提供信息：人肾动脉血浆、肾小囊中液体以及尿液中的比较数据提出问题：结合数据与尿液形成过程中的两个作用，完成表格分析资料，小组讨论，完成表格提高学生的团结协作能力、思维能力与表达能力、分析能力协作探究展示交流讨论三：尿液不正常肾脏病变位置的辨析展示信息几种常见的不正常尿液，相应的症状，引导学生思考，可能发生的病变部位分析资料，小组讨论，完成表格归纳总结内化知识在课堂协作探究展示交流总结利用肾单位简图，描述尿路和血路两条路径，说明尿液形成的两个过程，及在形成过程中，各结构

7、物质上的变化情况回顾本节知识要点归纳总结内化知识在课堂教学过程教师活动学生活动设计意图板书整理回顾整理本节教学重点内容尿液的形成过程一、血管中物质成分的变化（1）出球小动脉与入球小动脉的比较（2）肾静脉与肾动脉的比较二、血液、原尿、尿液中的成分比较三、尿液不正常肾脏病变位置的辨析突出教学重难点内容达标检测展示学生答题情况1、图中结构［3］中流动的是_________血，培养学生的当堂讲评与批改简单进行学生评价与结构［2］中流动的血液成分比较，含量增多的是。2、血液从左心室出来，流经肾后发生的主要变化是()A．氧气

8、、尿素含量减少，二氧化碳含量不变B．氧气、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少C．氧气、尿素含量减少，二氧化碳含量增高D．氧气、尿素含量增高，二氧化碳含量减少3、医生在检查某人血浆、原尿、尿液三种液体时，发现其含甲、乙两种物质的情况如下表。试分析判断甲、乙分别是()A.甲是尿素，乙是葡萄糖B.甲是尿素，乙是蛋白质C.甲是葡萄糖，乙是无机盐D.甲是葡萄糖，乙是蛋白质4、若尿液中