生物人教版七年级下册《探究环境污染对生物的影响》教学设计

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1、第七章第二节《探究环境污染对生物的影响》教学设计安师大附外孙祯教材分析:在上一节课，学生通过分析人类活动影响生态的实例，知道了人类的许多活动正在破坏生态环境，造成环境污染。本节的学习，就是在此基础上进一步探究环境污染对生物究竟有哪些影响。本节主要是通过模拟探究活动，让学生认识环境污染对生物的影响，进而认同保护环境的重要性，提高学生的环保意识。学生对科学探究的方法比较熟悉，但对本次模拟探究实验应注意的问题却知之甚少。所以教师要注意方法的指导，通过组织学生亲自动手模拟实验、结果分析，帮助学生加深理解和认

2、识。考虑到探究实验的周期性长，所以，教师课前先做好模拟探究实验，课堂上学生完成实验前半部分，并分享教师实验现象，初步得出实验结论。学生课后利用课外活动时间进一步实施探究实验时，各小组成员可以分工合作，对实验材料进行定时管理、观察、记录，最终在开放性实验室中合作完成探究并撰写探究报告。三维目标：1、知识与技能：以酸雨为例，说明人类的破坏性活动造成的环境污染对生物的危害。2、过程与方法：通过设计并完成酸雨对生物影响的探究实验，了解酸雨的成因及危害性，培养学生的科学探究、创新实践、发散思维、合作交流等多种

3、能力。3、情感态度与价值观：认同环境污染对包括人在内的生物有不良影响，确立环保意识。教学重点：模拟探究酸雨对生物的影响。教学难点：设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。课时安排：1课时教学过程：一、创设情境，导入新课：教师利用多媒体显示四幅画面（浓烟滚滚、江水混浊、喷洒农药、被腐蚀的佛像），学生观察、辨析，达成共识：环境污染有多种类型（大气污染、水污染、土壤污染等），它们已经对生物造成了不同程度的伤害。教师进一步利用被腐蚀的佛像放大与原型的比较及佛像拟人化的问题——“伤害我的元凶是谁”，创设质疑

4、情境，激发学生进一步探究酸雨对生物影响的浓厚兴趣。二、推进新课：教师播放视频——酸雨的形成及危害，引导学生观看并思考下列问题：（1）什么是酸雨？（2）酸雨的形成原因、过程及成分？教师引导：酸雨为什么那么可怕，我们能不能设计一个实验探究一下？今天我们就来探究酸雨对生物有哪些影响。学生分小组按照老师所介绍的配制比例，用食醋和清水配制实验用的模拟酸雨；为了实验方便起见，可以测定酸雨条件下种子的发芽率或幼苗的生长状况，作为判断酸雨是否对生物有影响的指标。确定探究主题后，并从教师提供的多种供选用的材料用具中，

5、自主选择本组所需的材料用具，同时对本小组感兴趣的探究主题初步制定探究计划，通过教师的探究提示，各组将探究计划补充和完善。探究提示内容如下：1．是否需要设计对照实验？如果需要，你将怎样设计？对照组和实验组在材料和条件（如环境、管理、观察记录等）上有什么要求？2．本实验需要进行数量统计吗？如果需要，尝试设计一种你认为简单明了的统计格式，以便记录观察实验的结果。3．只做一组实验，实验结果可靠吗？要怎样做，实验结果才可靠？最终，各小组交流讨论，在教师师的指导和肯定下完成实验的设计，确定实验步骤：（1）种子萌

6、发每组准备3个培养皿，在培养皿内铺2—4层滤纸，加入适量的清水，使滤纸湿润。然后在3个培养皿中分别均匀摆上30粒种子。（2）给培养皿编号在培养皿下方分别标记A、B、C，每个培养皿操作如下。培养皿A：作为种子萌发的对照组，滴加清水。培养皿B：作为种子萌发的实验组，滴加PH为3的溶液。培养皿C：作为种子萌发的实验组，滴加PH为5的溶液。（3）给种子“下雨”，保持湿润每天定时用注射器取等量不同PH的“酸雨”，分别滴在B、C培养皿的种子上，同时向A培养皿滴加等量清水。（4）观察和记录观察和记录种子的萌发情况

7、，填写实验记录表。（5）计算结果计算不同条件下，种子的发芽率。种子萌发的记录表组别萌发的种子数第一天第二天第三天第四天...对照组A：种子发芽率实验组B：种子发芽率实验组C：种子发芽率制定好探究方案后，各小组成员分工合作，课上完成实验装置，对所选用的材料进行初步处理，制定观察记录的表格，并预期实验结果：（1）如果三个装置中种子的发芽率没有差异，说明：酸雨对种子的发芽率没有影响。（2）如果用酸雨培养的种子发芽率比较高，说明：酸雨对种子的发芽率有促进作用。（3）如果用清水培养的种子发芽率比较高，说明：酸

8、雨对种子的发芽率有抑制作用。教师通过多媒体展示自己课前所做实验现象：第一天，对照组A种子膨胀，并露白；实验组B种子膨胀，个别露白；实验组C种子膨胀，没有露白。第二天，对照组A胚根发育成根，长出嫩芽；实验组B个别露白，没有长出嫩芽；实验组C没有变化。第三天，对照组A根生长变长，芽伸长变绿；实验组B基本没有变化；实验组C没有变化。第四天，对照组A根继续伸长，长成幼苗；实验组B个别长出嫩芽；实验组C没有变化。学生通过对实验现象的观察，初步得出结论：酸雨会影响种子的萌发。在酸