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1、初中1-6册课本的模块话题一览表：1.描述家乡或童年；谈论日常活动或学校生活2.体育运动和体育明星3.兴趣与爱好4.谈论友谊，家庭和朋友5.谈论遇到烦恼以及解决问题的方法；对一些问题的调查报告6.英语学习7.太空旅行8.音乐；电影；摄影9.节假日以及假期生活10.谈论英雄人物或中外伟人11.环境的保护（水、土、天气等资源的保护或动物的保护）12.旅游；交通或介绍地方13.教育14.服装与时尚；购物；休闲与娱乐15.规则及建议；安全教育16.饮食与健康；中西方的饮食文化和用餐习惯17.新技术或新生事物评价（如：互联网，网上购物，手机等）18.毕业生晚会；未来计划与愿望书面表达解题技巧1.审题
2、目：要切中题意，就要认真审题，即要考虑文章的格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等，从而构思出一个框架，确定短文的中心思想2.圈要点；要点就是得分点。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要把所给的各个要点逐条列出。3.列提纲：根据文章要点和短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，形成提纲。4.定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。5.写全文：写短文时要做到以下六个方面：（1）避免使用汉语式英语，交替使用自己熟悉的句型，以避免重复和呆板；（2）多用简单句型，如用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。（3）注意语法知识的灵活运用。a.语态、时态要准确无误。b.主谓语要一致。
3、c.注意人称代词的宾格形式。d.注意冠词用法。e.注意拼写、标点符号和大小写。（4）描写人物时，要生动具体。如：a.外表特征：tall,shourt,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking等。b.服饰颜色：red,yellow,blue,white,green等。c.内心境界：glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。d.感情描写：love,like,hate,laugh,cry,smile等。e.动作描写：come,go,get,have,take,bring,fetch等。（5）上下文要连贯。同学们应注意下
4、面过渡词的用法：a.并列关系：and,aswellas,or等。b.表转折关系：but,yet,however等。c.表时间关系：when,while,after,before,then,afterthat等。d.表因果关系：so,therefore,asaresult等。e.表目的：inorderto,inorderthat,soasto,asthat等。f.表列举：forexample，suchas等。g.表总结性：ingereral,inall,inaword,allinall,generallyspeaking等。1.改病句：认真检查，改正错误。检查错误应从以下几个方面入手：（1）
5、格式是否有错误。（2）拼写是否有错误。（3）语言使用是否准确。（4）时态、语态是否使用准确。（5）标点是否有错误。（6）人称是否用错。2.注意书写工整、卷面整洁：每年阅卷老师的工作量都非常大，因此书写是否工整、卷面是否整洁与得分高低有密切联系。考生最好先打好草稿，如果时间不允许，至少首段要打草稿。A回答问题：阅读短文，根据短文内容用完整句子回答下列问题。Inreccentyears,mangaofJapanesecomic(漫画)，hasbecomemoreandmorepopularwithstudentsallovertheworld.Theyareattractedbytheinte
6、restingstoriesanddrawings.Althoughit’seasytofallinlovewithanexcitingcomicbook,weshouldremembertahtthereareotherbooksthatarejustasexcitingandinterestingtoread.Sittingdowntoreadacomicbookcanbeagreatwaytorelax.It’salwayswonderfulwhenyou’reabletoloseyoureselfinastoryandforgetaboutallofyourworries.When
7、wereadmangawecanbecomepartofaworldthatisnothinglikeourown’s.Wecangetexcitedbythewaysthatmangaallowustoexploreinourimaginationswithoutleavingourownhomes.Althoughreadingmangacanbeveryinteresting,weneedtoremembertha
