23.最后一头战象实用课件

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1、23最后一头战象沈石溪,原名沈一鸣,1952年生于上海。1969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户,1975年应征入伍。在云南边疆生活了18年。1984年考入解放军艺术学院文学系。80年代初开始从事儿童文学创作,所著动物小说深受青少年读者的喜爱。《第七条猎狗》,《一只猎雕的遭遇》,《红奶羊》等连续三届获中国作家协会儿童文学优秀作品奖,《圣火》获"90世界儿童文学和平友谊奖",《狼王梦》获第二届全国优秀少儿读物一等奖,《象母怨》获首届冰心儿童文学新作大奖。1991年调成都军区政治部文艺创作室,同为二级创作员,中国作协会员,云南省作协副主席。作者介绍战象在古代战争史上,曾有过特

2、种部队──象军,它在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用。经过训练的战象,作战时冲锋陷阵,勇猛无敌,它能破城门、毁营垒、折武器、踏敌军、陷敌阵,常给敌方造成极大的伤害。kòupī劈柴日寇jiāo香蕉tǒnɡ笔筒zào急躁ɡé皮革zāo遭遇qì哭泣yù沐浴bó拼搏bēi石碑会读会写生字日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气愤伤感苍茫石碑优哉游哉焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀长途跋涉体力不济威风凛凛排山倒海势不可当炯炯有神激越悲壮泣不成声暴毙荒野会读会写词语朗读课文,积累字词埋葬阵亡喘息凝重华贵英武气概伤感苍茫会读会写(一)zàngwángchuǎnníngguì

3、wǔgàishāngcāng焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀会读会写(二)zàomànchóngzāozhènlóngyùbó威风凛凛:排山倒海:豪迈:泣不成声:唏嘘:震耳欲聋:声势或气派令人敬畏。比喻力量强,声势大。气魄大;勇往直前。哭不出声来,形容十分悲痛。泣,小声哭。哭泣后不由自主地急促呼吸。耳朵都快震聋了,形容声音很大。词语理解(一)膨胀:炯炯有神:激越:浴血:搏杀:由于温度升高或其他原因,物体的长度或体积增加。形容(眼睛)明亮,有神采。(声音、情绪等)强烈、高亢。形容战斗激烈。搏斗,奋力杀敌。词语理解(二)课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头

4、大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑,庄严地把自己掩埋的故事。课文讲了一件什么事情?整体感知再读课文,思考问题说一说:课文写了关于战象嘎羧的哪些事情?请分别用四字短语概括出来。最后一头战象的故事英雄垂暮(1-4)重披战甲(5-11)凭吊战场(12-16)庄严归去(17-23)人们为什么不让这头大象搬运东西?它和村民的关系怎样?因为这头大象是一头战象,它是功臣,“不叫它搬运东西”“要串香蕉”“喝筒泉水”充分说明村民们对它十分尊敬和照顾。自读课文,小组讨论嘎羧要离开寨子时,为什么要披挂象鞍?嘎羧为什

5、么要去打洛江畔?嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈?我心中的“战象”读过课文,你对嘎羧有了怎样的印象?完成下面这个填空题。这是一头_______的战象,因为它______________。嘎羧给你留下了怎样的印象?“善良”“怀旧”“坚强”“忠诚”“英勇”等。感受体会这是一头怀旧的战象,因为它……这是一头善良的战象,因为它……这是一头英勇的战象,因为它……这是一头忠诚的战象,因为它……这是一头坚强的战象,因为它……(一)感受嘎羧的“怀旧”“善良”1、第二天清晨,嘎羧突然十分亢奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,欧欧地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼。从“欧欧地

6、吼”“急促地踏”这些短语中,我们可以感受到战象想得到象鞍的急切心情。2、没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”这些词语中,我们可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味!这象鞍上记载着以前它在战场上英勇负伤的经历。3.想一想它要离开寨子了,为什么要披挂象鞍?噶羧要离开寨子时,披挂象鞍,是为了重现当年英武豪迈的气概,是为了追忆当年战斗的场面,是为了缅怀一同浴血搏杀的同伴们。4、它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。它

7、在走之前为什么要绕着寨子走了三圈?从这里我们可以感受到战象已经与寨子和寨子里的村民产生了依依不舍之情,它没有忘记人们对它的救助和无微不至的关怀。噶羧这是在对救它的人们表示最后的感谢。思考:1、“久久凝望”里,嘎羧会看到怎样的景象?2、嘎羧为什么对那块礁石“亲了又亲”?3、嘎羧的叫声里,它在呼唤什么?5、它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水……发出震耳欲聋的吼叫。我们可以从“久久凝望”看出它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕。“亲了又亲”的礁石,也许是它曾经奋力

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