2014学年高二政治备课课件：斯密的政策主张(新人教版选修2)

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1、在斯密一系列理论成果中，最为重要的是“看不见的手”原理。这一原理反映了时代发展的要求，统治资本主义世界达150年之久。那么，斯密有哪些政策主张？请进入本框学习。[情景导入](教师用书独有)第二框　斯密的政策主张(1)是什么原因导致该扣针厂人均一天生产多达4800枚扣针？这说明了什么？(2)分工为什么会提高劳动生产率，促进社会财富的增长？(3)材料二体现了斯密的什么观点？提示(1)由于工人之间的分工导致该扣针厂人均一天生产多达4800枚扣针。这说明分工能够提高劳动生产率。(2)①分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度；②分工能免除由一种工作转到另一种工作的

2、时间损失；③分工有利于机械的发明和使用。(3)材料二体现了斯密的市场规模对分工的制约的观点，即市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长。[教材探究解读](教师用书独有)【探究活动1】(1)上述材料反映了斯密的什么观点？(2)应如何评价斯密的上述观点？提示(1)上述材料反映了斯密认为的提高资本的利用效率的最好办法，即取消政府对经济活动的所有干预，充分发挥市场的作用，让每个人自由地参与市场活动。(2)斯密看到了市场在提高资本的利用效率方面的积极作用，反映了工业资产阶级的利益要求，适应了资本主义经济发展的要求。但没有认识到市场调节

3、存在的自发性、盲目性、滞后性等缺陷，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。【探究活动2】(1)斯密所说的“看不见的手”是什么？(2)应当如何评价斯密的上述观点？提示(1)“看不见的手”就是市场。这只“看不见的手”发挥作用的机制，是自由竞争。(2)斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的目的，会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门中去，认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用，应当给予肯定；但他未认识到市场调节存在自发性、盲目性、滞后性，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题，这些又反映了他的观点的局限性。【探究

4、活动3】两国以相同的投入各自多获得20匹布，出现这种奇迹的原因在哪儿呢？提示生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。法国在生产小麦方面有绝对优势，英国在生产布方面有绝对优势，两国将各自国家的资源全部用于生产具有绝对优势的商品，然后通过对外贸易，法国用自己生产的小麦换取英国生产的布，在投入不变的情况下，两国均可从中获得好处。可见，两国以相同的投入各自多获得20匹布，是由国际分工带来的。【探究活动4】斯密的分工理论、绝对成本学说。通过了解斯密的分工理论，可以培养学生的分工协作意识。通过学习斯密的理论，理解在我国经济发展中，计划和市场都得要的

5、原因。知识目标能力目标情感、态度与价值目标(1)斯密认为，国民财富的增长，首先取决于___________的提高，其主要途径是_____；应取消一切限制_____和_____的措施，自由放任。(2)提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径，要取消政府对经济活动的所有_____，充分发挥_____的作用。探究一自由放任与“看不见的手”1．增加国民财富的两个途径劳动生产率分工市场交换干预市场(1)斯密认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于_____的发展和_________的增长。因此，他认为应取消一切限制_____和_____的措施，自由放

6、任。(2)评价：他意识到了_________对分工的制约，但是颠倒了_____与_____之间的关系。2．斯密的分工理论分工国民财富市场交换市场规模分工交换(1)斯密从_________思想出发，认为_____是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。社会利益的实现通过“看不见的手”发挥作用。这只“看不见的手”发挥作用的机制，是_________。(2)斯密认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用，但他未认识到市场调节的_____；斯密主张限制_____的作用。(3)在斯密看来，国家职能只限于保卫本国________、保护社会成员的_____

7、______安全、以及建设和维护______________________三个方面。3．斯密的“看不见的手”的理论自然秩序利己自由竞争缺陷政府不受侵犯财产和人身公共工程和公共事业美国一家报纸刊出文章说，“正如马克思指出，微观的理性行为会造成宏观经济的最差结果。我们现在知道了，忽视马克思而笃信亚当·斯密会把经济置于危机境地。”亚当·斯密对发展经济、增加国民财富的主要政策主张是什么？为什么说“笃信亚当·斯密会把经济置于危机境地”？提示斯密认为国民财富的增长取决于劳动生产率和资本的利用效率。要提高劳动生产率和资本的利用效率，最好的办法是取消政府对经济活动的所有

8、干预，充分发挥市场“看不见的手”的作用，让每个人自由地参与市场活动