新人教版政治选修2《斯密的政策主张》word学案

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1、教师同步导学案学生笔记及反思第二框斯密的政策主张学案编者姓名：王新艳编写时间：2011年12月【学习目标】：知识目标：记住斯密的“看不见的手“的理论；识记斯密的分工理论、增加国民财富的途径。能力目标：引导学生树立分工、协作意识。情感、态度、价值观目标：通过学习，使学生了解“看不见的手”的作用，帮助学生理解在我国经济发展中，计划和市场都得要的原因。【学习重点】：斯密的“看不见的手”原理【学习难点】：斯密的分工理论学习过程：一、自主预习（一）自由放任与“看不见的手”1、亚当、斯密的“看不见的手”的原理的内容。（1）斯密主张增加国民财富有两个途径：

2、一是提高，而提高劳动生产率的主要途径是二是提高，而提高资源利用效率的最好办法是。（2）斯密认为，应该取消一切限制和的措施，自由放任。通过实现社会利益的增进。（3）斯密从思想出发，认为是人的本性，追求是人们从事经济活动的唯一动力。（4）总之，斯密认为扩大范围，充分发挥的作用，自由放任，才能更好的实现的增长。同时，他极力主张限制的作用。2、分工能够提高劳动生产率的原因：（1）分工能提高劳动者的和；（2）分工能够免除由转到的时间损失；（3）分工有利于的发明和使用。3、斯密对国家职能的观点：（1）保卫本国不受；（2）保护社会成员的和；（3）建设和维护

3、和。二、理解质疑三、小组合作探究1.分工为什么会提供劳动生产率？2.经济活动仅凭“看不见的手”起作用行吗？四、教师精讲点拨五、课堂达标与迁移1.亚当·斯密的分工和交换思想有（）①分工能提高劳动生产率②分工是社会不平衡的根源③分工起因于交换能力，受交换能力大小的限制④分工的发展受市场大小的限制A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2.2009年12月伊始，食用油开始了第一轮的涨价。其中福临门大豆油、调和油、菜籽油等油品涨价幅度在10%-15%;金龙鱼旗下大豆油、菜籽油的提价幅度在6%-6.5%。对此，斯密认为，在市场经济中，资源配置主要是依靠

4、（）A．国家的计划实现的B.生产的调节作用实现的C．政府的经济政策实现的D.国家的宏观调控实现的3.斯密提出绝对成本学说，根据该学说，贸易参加国通过对外贸易可以从中获得好处的条件是（）①将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品②参与国际分工，发展对外贸易③各国的绝对优势不是固定不变的④英国资产阶级对外侵略和扩张A．①②B．②③C．③④D．①④4.斯密认为，市场规模越大，市场作用发挥的越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长，因此应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任。下列对此认识正确的是（）①斯密意识到了市场规模对分工的制约，

5、难能可贵②斯密颠倒了分工与交换之间的关系③斯密认为分工决定交换，是正确的④斯密认为交换决定分工，是错误的A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④