附2特长生测试内容和评分标准

附2特长生测试内容和评分标准

ID:38751073

大小:239.50 KB

页数:16页

时间:2019-06-18

附2特长生测试内容和评分标准_第1页
附2特长生测试内容和评分标准_第2页
附2特长生测试内容和评分标准_第3页
附2特长生测试内容和评分标准_第4页
附2特长生测试内容和评分标准_第5页
资源描述:

《附2特长生测试内容和评分标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、附2:特长生测试内容及评分标准1篮球特长生测试内容及评分标准一、测试项目一二三四助跑摸高一分钟投篮篮球全场运球上篮比赛实战1、助跑摸高(12分)二、测试方法及评分标准(1)测试方法:助跑起跳摸高(2)测试要求:助跑起跳摸高(单、双脚不限),每人2次摸高,计摸最高一次成绩为最佳成绩。(3)评分标准分值121110987654321高度3.153.133.113.093.073.053.02.952.902.852.802.752、一分钟投篮(14分)(1)测试方法:以篮圈中心投影点为圆心,以4.5米为半径画弧,考生在弧线外进行投篮,时间为1分钟,自投自抢。(2)测试要求:投篮时,不得出现带球

2、跑或两次运球,不得踩线,否则被判为违列,投中无效;投篮方式不限;每人可测两次,取最佳的一次成绩(3)评分标准分值14131211108642个数9876543213、篮球全场运球上篮(14分)(1)测试方法:右手运球从起点出发至第一标志点做右手背后运球,换左手运球至第二标志点做左手后转身运球,换右手运球至第三标志点做右手胯下运球然后上篮(上篮左右手均可)。上篮后自抢篮板左手运球至第三标志点做左手背后运球,换右手运球至二标志点做右手后转身运球,换左手运球至第一标志点做左手胯下运球然后上篮。(测试时考生需做两个来回记总时间,上篮必须上进才能做下一动作)(2)测试要求:每次上篮必须中篮,如不中将

3、球补进,时间连续计算,少做动作一次加时2秒,两次机会取最好成绩。(3)测试路线如下图16  (4)评分标准:成绩45’46’47’48’49’50’51’52’53’54’55’56’57’58’分值14131211109876543214、比赛实战(60分)(1)测试方法:进行全场(或半场)比赛实战,根据考生人数和具体人数情况进行分组比赛,测试考生的战术运用能力。每场比赛时间,以能够全部观察了解每个考生而定。16(2)测试要求:个人攻击能力,观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传球。防守能力,观察个人防守、协同防守和防守能力。战术意识,观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意

4、识和个人战术行动能力。(3)评分标准:满分为60分,按四级评分优秀:较好做到以上三项(50-60分)良好:较好做到以上两项(40-50分)及格:三项中有一项者(30-40分)不及格者:三项皆差者(30分以下)162足球特长生测试内容及评分标准一、测试项目(总100分)1、5~25米折返跑(30分)2、正脚背颠球(30分)3、传准(踢远)(10分)4、20米运球绕杆射门(30分)二、测试方法与要求(一)5~25米折返跑(30分)1.测试意义:通过5~25米折返跑测试,主要考查受测运动员起动速度、灵敏及协调性素质。2.测试办法:本项测试使用手计时,从起(终)跑线处设立标志物,向场内直线延伸,分

5、别在5米、10米、15米、20米和25米处各设置一个标志物(见图1)。3.测试要求:考生在起(终)跑线处采用站立式起跑,考生必须按规定依次用手碰倒各折返点标志物,并完成所有折返距离跑回起(终)跑线处时停表。4.成绩评定:每人一次机会,成绩评定见评分标准(见表1)。图15—25米折返跑路线图表15~25米折返跑评分标准表分值(分)302928272625242322212019181716成绩(秒)31"0031"5032"0032"5033"0033"5034"0034"5035"0035"5036"0036"5037"0037"5038"0033"5034"0034"5035"0035"

6、5036"0036"5037"0037"5038"0038"5039"0039"5040"0040"5016(二)一分钟颠球(30分)1.测试意义:通过该项目的测试,重点考查运动员颠球时控球能力和稳定性。2.测试办法:一分钟计时颠球,颠球部位只限正脚背和脚背内侧,计一分钟内颠球的总次数,每人1次机会,取最好成绩。3.测试要求:颠球开始时必须用脚把球从地面挑起,颠球时需用左右脚正脚背部位或脚背内侧部位交替颠球。中途球落地必须重新将球从地面挑起颠球。表2颠球评分标准表分值(分)3029282726252423200成绩(个)605550454035302521-2520≤(三)踢远(10分)1

7、.测试意义:通过该项目的测试,重点考查运动员踢球技术的掌握,踢球时的腿部力量和控球能力。2.测试办法:从起点线向场内垂直向前在30米处分别以1米,2米,4米为圆心画同心圆为传准目标,考生向各个目标传球5次,脚法不限。3.测试要求:考生必须把球放在罚球线上,踢出的球为空中球。(见图3)图3备注:成绩评定:考生每人踢5次,左右脚不限。取5次踢球成绩累计计算最后得分。16(四)20米运球绕杆射门(30分)⑴测试意义:通过该项目

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。